网络工程专业毕业论文—彩灯循环控制器.docVIP

课 程 设 计 课程名称_电子技术综合设计与实训 题目名称___ 彩灯循环控制器_____ 学生学院_____ 自动化学院___ ___ 专业班级_______网络 _______ 学 号_____ _______ 学生姓名_______ _________ 指导教师_______ ________ 20 年 10 月30日 广东工业大学课程设计任务书 题目名称 彩灯循环控制器 学生学院 自动化学院 专业班级 网络工程 姓 名 学 号 一、课程设计的内容 完成彩灯循环控制器的设计设计要求 1. 10路彩灯分别用10个发光二极管模拟，编号依次为0，1，…9。10个数码管依次显示 数字0、1、2….9，1、3、….9，0、2、4….8，不断循环，相应的10路彩灯能够自动循环点亮该控制电路1. 利用各种器件设计彩灯循环控制器 2. 利用DE2板对所设计的电路进行验证  3. 总结电路设计结果1 设计任务及要求 1 1.1主要任务 1 1.2技术要求 1 2 设计方案 1 2.1 基本组成方框图 1 3方案的实现 2 3.1 数字循环模块的设计 2 3.2 控制模块的设计 3 3.3二分频模块的设计 4 4 测试步骤及实验结果 5 5 结论与问题讨论 5 5.1设计所遇到的问题 5 5.1心得体会 5 参考文献 6 附录 （总电路图） 7 1 设计任务及要求 1.1主要任务 以LED数码管作为控制器的显示元件，它能自动地依次显示出数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9（自然数列），1、3、5、7、9（奇数列）0、2、4、6、8（偶数列），然后由依次显示出自然数列、奇数列、偶数①电路要实现停止、启动、复位清零3个按键的功能。 ②每个数字的一次显示时间基本相等。 2 设计方案 2.1 基本组成方框图 图1 基本方框图 设计的基本思想：由控制模块（由计数器和译码器实现）分别控制自然数列、奇数数列和偶数数列三大块的循环，而自然数列、奇数数列和偶数数列的设计基本上是一样的，再用脉冲信号来控制数字的显示时间都相等。 3方案的实现 3.1 数字循环模块的设计 3.10自然数、奇数、偶数数列的循环 在这一个模块，主要是用3个74192来分别实现自然数、奇数、偶数数列的循环，（如图2(a)、(b)、(c)）所示 图2(a)：自然数列 图2(b)：奇数数列 图2(c)：偶数数列 设计的基本思想： 图2（a）所示的自然数列是用一个模十计数器74192来完成的，其中UP端接cp1脉冲，CLR（高电平清零）由控制模块来控制实现在图2（a）、（b）和（c）之间的循环，A1、B1、C1、D1则是作为输出的十个彩灯的BCD码，要接到LED数码管和小彩灯上面去（见3.11彩灯和数码管显示模块）； 图2（b）则奇数数列循环的模块，它也是由74192来实现的，考虑到奇数数列的一个特点，0001、0011、0101、0111、1001，其最低位（则A端）始终为1，所以在Qa处接一个或门，或门的另一端接控制端（低电平有效），所以在奇数数列模块有效期间，A端输出始终为1。 图2（c）是偶数数列，其原理跟图2（b）是一样的，与上一个0，是A端输出始终为0。 3.11彩灯和数码管显示模块 图3：彩灯和数码管显示模块 这个模块是比较简单的，在3.10中自然数、奇数、偶数模块每次都只有一个模块是有效的，其它模块的A、B、C、D输出全为0，所以用或门把3个BCD码或成一个BCD码，用二-十进制译码器7442把BCD码翻译成十进制接到彩灯上，用数码管译码器7447把BCD码在LED显示管上显示 3.2 控制模块的设计 控制模块是整个电路设置的关键，这一块要实现的功能是：当数字循环模块中的自然数数列循环一圈后，控制模块控制它跳到奇数数列，奇数数列循环一圈后，控制模块控制它跳到偶数数列，当偶数数列循环一圈后，控制模块控制它跳到自然数数列……，这样一直循环下去，则实现课程设置的要求。 如图4所示，可以用计数器74193来实现模三计数，产生0000，0001，0010三种状态，通过二-四译码器74139来产生CLR1、CLR2、CLR3三个控制端（低电平有效），分别控制自然数列、奇数数列和偶数数列的运行。在这里要给74193的UP端一个脉冲，二这个脉冲是来之三个74192的D端的或非，其原理如下：在电路中只能有一个74192是有效的，其它两个的A、B、C、D端输出都为0，有效的那个74192的D端