168爱生行动手册14.docVIP

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  • 2018-06-01 发布于江苏
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168爱生行动手册14

让教育充满爱 ――“168爱生行动”手册 20 ~20 学年第 学期 姓 名 常州市北郊高级中学 前 言 教师是学生全面发展的引路人,是推进素质教育的实施者,是实践科教兴国的生力军,承载着祖国繁荣和民族振兴的历史重任。 教育发展教师为本,教师素质师德为本。为引导广大教职工弘扬高尚师德,把我市师德建设推向新阶段,培养一支“师德高尚、素质全面、水平一流、人民满意”的教师队伍,常州市教育局、常州市教育工会决定从今年起,将每年九月定为“师德建设月”。为更好地建立师德建设长效机制,我校推出了新时期师德建设的新载体——“168爱生行动”手册。 希望广大教师始终坚持办人民满意教育的宗旨,在日常教育工作中强化师德修养,力行师德规范,促进学生发展,并自觉、真实填写好手册各项内容,确保师德建设取得更好成效,为我校教育事业又好又快发展作出新的贡献。 一、 “168爱生行动”要求 “168”爱生行动,即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生(困难学生包括学习困难,或家庭经济困难,或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难),每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次。 7

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