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- 2018-06-08 发布于河南
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历史 9
2.4 欧洲的启蒙运动
教学目标
1.知识要求:了解或掌握启蒙运动的兴起;霍布斯和洛克的重要主张;启蒙运动的高潮;伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要贡献;百科全书派;启蒙运动的影响。
2.能力要求:(1) 分析霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家的主张 。(2)归纳启蒙思想的主要内容、比较启蒙运动和文艺复兴运动的异同。
3.情感目标:17、18世纪的启蒙运动,是继文艺复兴以来的欧洲第二次思想解放运动,他们批判专制,反对教权,呼唤理性,追求民主、平等、自由等观点,在政治上产生了巨大的影响,说明了上层建筑对社会发展所起的重大作用。伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家献身真理、捍卫正义事业的
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