高考历史第一轮复习教案-高三历史必修3.docVIP

高考历史第一轮复习教案(高三历史)必修 授课题目：专题一 中国传统文化主流思想的演变 专题二 中国古代科学技术与文化 教学课时： 9 学生类别： □普通班 □实验班 □文科 □理科 教学目的、要求：专题一 考纲内容 能力要求 考向定位 “百家争鸣”和儒家思想的形成 “百家争鸣” 因为本单元是介绍中国传统文化主流思想的发展历程和内涵、特点，传统文化有历史遗传性、发展变异性，又有现实性，所以高考命题可以考察某朝代、某阶段、某代表人物的思想，又可以考察某思想的现实意义，还可以中西思想比较，理解东西方文化的差异。重点把握几个方面： 1.中国传统文化主流思想（儒家思想）的发展演变历程。 2.儒家思想对中国古代社会的影响。 3. 各代表人物思想的内涵、特点、影响。 4.孔子思想的在中国和世界的地位和影响，与时俱进的现实生命力。 5. 西方宗教改革和启蒙运动与明清批判思想家思想的比较，理解东西方文化。 6.儒家思想在近现代的发展演变。 “罢黜百家 独尊儒术” “罢黜百家　独尊儒术” 宋明理学 明清之际活跃的儒家思想 教学重点：根据《学科指导意见》 1、知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 ??2知道汉代儒学成为正统思想的史实。 ??3列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。 4列举李贽、黄宗羲、顾