九年级上册世界历史人教版全册教案.docVIP

第三单元 　古代文明的传播与发展 第6课 古代世界的战争与征服 教学目标 基础知识 了 解 波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播 掌 握 古代世界主要战争的两面性作用 能力训练过程方法 思考探究观察分析 亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天哪些主要国家？希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张战争存在着哪些异同点？罗马帝国的扩张和文化传播有什么联系？ 议论解疑综合归纳 希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张在世界历史上产生了哪些深远的影响？ 情感态度价 值 观 唯物史观 战争从未在人类生活中长时间地停留过，一般来说，战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难。但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。 人文素养 增强反对一切非正义的战争，积极维护人类和平的愿望，并能对战争的后果做出比较客观的价值判断 教学重点 亚历山大大帝的东征、罗马帝国的扩张与文化传播 教学难点 辩证认识罗马帝国扩张的影响 教学过程 导入新课 组织学生阅读1页“导入框”图文，讨论回答： 现代有一项重要的体育比赛就来源于希波战争，请问是什么项目？（马拉松长跑） 教师介绍马拉松长跑的来历。（希波战争中，拥有数万步兵和一万名骑兵的波斯大军在希腊的马拉松平原登陆。马拉松有一三面环山的河谷，雅典军队占据