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《让快乐时时围绕在我身边》 吉林省通化县果松学校 刘秀侠 不同的情绪又不同的表现形式 同样是喜，有的人眉飞色舞、手舞足蹈、欢歌笑语、喜形于色；有的人捧腹大笑； 有的人则可能只是喜在心中、不动声色。 同样是悲，有的人痛不欲生，嚎啕大哭、；有的人唉声叹气；有的人则可能只是心中不快、目光暗淡。 同样是怒，有的人暴跳如雷，有的人却是怒目圆睁，一言不发。 同样是惧，有的人心惊胆战，大声尖叫；有的人却是心底一沉，并不言语。 讨论：面对同样的天气，两个人的情绪反应为何不同？ （两人的主观愿望不同。女孩需要雨水来浇灌小苗使之快快成长，而下雨正好满足了她的这一愿望，所以她对下雨持肯定态度；男孩需要干燥的场地去踢球，而下雨却让他的愿望落空了，所以他对下雨持否定态度。） （1）人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因 一般来讲，人的需要得到满足就会产生积极的情绪，得不到满足就会产生消极的情绪。 探究活动——填一填（见教材P27页）（指导学生讨论填写，教师引导学生得出结论） （2）不同的情境下会产生不同的情绪 每个人每天都可能会遇到不同的事情，处于不同的情境，情绪自然会随着情境的变化而发生一定的变化。 谢谢观赏！ * * 笑口常开 *