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河北省衡水市高三年级2012—2013学年度上学期第一次阶段检测 力与运动检测试题 （试卷总分100分考试时间100分钟） 第I卷（选择题共42分） 一、本题包括14小题；每小题3分，共42分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错或不选的得0分 1．在“探究弹性势能的表达式”的活动中，为计算弹簧弹力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，当每一段足够小时，每小段拉力可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是（ ） A．由速度的定义，当△非常小，就可以表示物体在时刻的瞬时速度 B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点 2．下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断的正确说法（ ） ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 ④太空的空间站在绕地球做匀速圆周运动 A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大 D．尽管空间站做匀速圆周运动，加速度也不为零 3．如图1所示，在光滑水平面上，用弹簧水平连接一斜面，弹簧的另一端固定在墙上，一人站在斜面上，系统静止不动．当人沿斜面加速上升时，则（ ） A．系统静止时弹簧压缩 B．系统静止时斜面共受到5个力作用 C．人加速时弹簧伸长 D．人加速时弹簧压缩 4．一物体受到三个共点力、和的共同作用，其力的矢量关系如图2所示，则它们的合力大小是（ ） A．2F1 B．2F2 C．2F3 D．0 5．如图3所示，在置于水平地面上的盛水容器中，用一端固定于容器底部的细线拉住一个空心的塑料球，使之静止地悬浮在深水中，此时容器底部对地面的压力记为N1；某时刻拉紧球的细线突然断开后，球便在水中先加速后匀速地竖直上升，若球在此加速运动阶段和匀速运动阶段对应着容器底部对地面的压力分别记做N2和N3，则(　　) A.球加速上升时，N1N2 B.球加速上升时，N1N2 C.球匀速上升时，N1N3 D.球匀速上升时，N1N3 6．如图4所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B，质量均为m，开始两物块均处于静止状态．现下压A再静止释放使A开始运动，当物块B刚要离开挡板时，A的加速度的大小和方向为（ ） A．0 B．2gsinθ，方向沿斜面向下 C．2gsinθ，方向沿斜面向上 D．gsinθ，方向沿斜面向下 7．如图5所示，物块A静止在水平放置的固定木板上，若分别对A施加相互垂直的两个水平拉力F1和F2作用时（F1＜F2），A将分别沿F1和F2的方向匀加速滑动，其受到的滑动摩擦力木小分别为Ff1和Ff2，其加速度大小分别为a1和a2；若从静止开始同时对P施加F1和F2，其受到的滑动摩擦力大小为Ff3，其加速度大小为a3，关于以上各物理量之间的关系，判断正确的是（ ） A．a3＝a1＝a2 B．a3＞a2＞a1 C．Ff3＞Ff1＝Ff2 D．Ff1＝Ff2＞Ff3 8．一辆运送沙子的自卸卡车装满沙子，沙粒之间的动摩擦因数为μ1，沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为μ2，车厢的倾角用θ表示(已知μ2μ1)，下列说法正确的是(　　) A．要顺利地卸干净全部沙子，应满足tanθ＞μ2 B．要顺利地卸干净全部沙子，应满足sinθ＞μ2 C．只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足μ2＞tanθ＞μ1 D．只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足μ2μ1tanθ 9．如图7甲所示，放在光滑水平面上的木块以V0向右做匀速直线运动，现有一向左的水平力F作用在木块上，且随时间从零开始作线性变化，在这个过程中，能正确描述木块运动情况的图像是图7乙中的（向右为正方向）（　　） 10．轻质弹簧下端挂一重物，手执弹簧上端使物体向上做匀速运动．当手突然停止以后，重物的运动情况是（ ） A.立即向上做匀减速运动 B.先向上做加速运动后做减速运动 C.在上升过程中加速度越来越大 D.在上升过程中加速度越来越