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2012年全国各地中考数学压轴题
2012年全国各地中考数学压轴题
圆
1.°,DB=5,CE=3,求线段PQ的长;
(3)如图3,过点A作半圆O2的切线,交CE的延长线于点Q,过点Q作直线FA的垂线,交BD的延长线于点P,连接PA.求证:PA是半圆O1的切线.
2.上的一个动点(不与点A、B重合),OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分别为D、E... 时,试比较∠CPN与∠A的大小,并说明理由..如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠90°,∠B60°,AB10,AD4,⊙M与∠BAD的两边相切,点N在射线AB上,⊙N与⊙M是等圆,且两圆外切.(1)AN=x,⊙M的半径为y,求y关于x的函数关系式;(2)当x为何值时,⊙M与CD相切?(3)直线CD被⊙M所截得的弦与直线BC被⊙N所截得的弦的长是否可能相等?如果,求出符合要求的x的值;如果不能,请说明理由.gshbao@
或QQ:529115098
5.=时,求弦CD的长;
(2)设PA=x,CD=y,求y与x的函数关系式及自变量x的取值范围;
(3)设CD的中点为E,射线BE与射线OD交于点F,当DF=1时,求tan∠P的值.
6.°,AC=6,sinB= ,°得到⊙M,请判断⊙M与直线AB的位置关系;
(2)在(1)的条件下,当△OMP是等腰三角形时,求OA的长;
(3)如图2,点N是边BC上的动点,如果以NB为半径的⊙N和以OA为半径的⊙O外切,设NB=y,OA=x,求y关于x的函数关系式及定义域.
7.(1)求BD的长;
(2)求y关于x的函数关系式,并写出定义域;
(3)当CE⊥OD时,求AO的长.
8.如图,△ABC的内心为,过点作直线的垂线,垂足为,且直线交于.设D、E、G分别为内切圆与边BC、CA、AB的切点,求证:(1);(2)D、H、E三点共线..如图,扇形OMN的半径为1,圆心角90°点B是上一动点,BA⊥O于点,B⊥ON于点C,点DE、F、G分别是线段OAAB、BC、CO的中点,GF与CE相交于点P,DE与AG相交于点Q.
求证四边形EPGQ是平行四边形;
探索OA的长为何值时,四边形EPGQ是矩形;
(3)试说明32+OA 2是定值..∠EAT=30°,AE=3,MN=2.∠COB的度数;
(2)求⊙O的半径R;
(3)点F在⊙O上(是劣弧),且EF=5,将△OBC经过平移、旋转和相似变换后,使它的两个顶点分别与点E、F重合....O(00),A(0),B((......
12.(浙江某校自主招生)已知矩形ABCD中,AB=2,AD=5,点E是AD边上一动点,连接BE、CE,以BE为直径作⊙O,交BC于点F,过点F作FH⊥CE于H,直线FH交⊙O于点G.
(1)当直线FH与⊙O相切时,求AE的长;
(2)当FH∥BE时,求FG的长;
(3)在点E运动过程中,△OFG能否成为等腰直角三角形?如果能,求出此时AE的长;如果不能,说明理由.
13..3)在(2)的条件下,.°?若存在,求出EG的长;若不存在,请说明理由..交AB于D,且∠BDC=90°+ ∠A,点P是上的一个动点.°,当点P运动到∠PBA=∠PBC=15°时,求∠ACB和∠ACP的度数;
(3)当点P在运动时,过点P作直线MN⊥AP,分别交AB、AC于点M、N,是否存在这样的点P,使得△BMP和△BPC和△CPN彼此相似?请说明理由..在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BC=4AD=4,∠B=45°.直角三角板含45°角的顶点E在边BC上移动,一直角边始终经过点A,斜边与CD交于点F.(1)在点E移动过程中,当△ABE为等腰三角形,CF的长..已知.如图在平面直角坐标系中,点A(,0),以OA为直径第一象限作圆C,点B是圆周上一动点,AB并延长AB至点D,使DAB,OB、DC相交于点E过点作OA于F,.以点、C、为顶点的三角形点的坐标以点E、C、F为顶点的三角形与△AOB相似,点的坐标以点E、C、F为顶点的三角形与△ABE相似点的坐标.18.(江苏南京)某玩具由一个圆形区域和一个扇形区域组成.如图,在和扇形中,与、分别相切于A、B.°,E、F是直线与、扇形的两个交点,EF24 cm.设的半径为x cm.
用含x的代数式表示扇形的半径;
(2)若和扇形两个区域的制作成本分别为0.45元和0.06元,当的半径为多少时,该玩具的制作成本最小?19.(江苏南京)如图,A、B为上的两个定点,P是上的动点(P不与A、B重合),我们称上关于A、B的滑动角.(1)已知是上关于点A、B的滑动角.若AB的直径,则° ;
②若半径1,AB,求的度数(2)已知外一点,以为圆心作一个圆与相交于A、B两点,上关于点A、B的滑动角,直线PA、PB分别交于点M、NAN,试探索与、之间的数量关系..(江苏,求⊙O的半径和线段PB的长;
(3)若在⊙O上存
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