构建及谐班级之我见------及谐班级就是师生关系融洽.docVIP

构建和谐班级优化校园文化 班级文化是校园文化的载体，良好的班级文化整合成优质的校园文化。和谐班级就是师生关系的融洽，相互尊重而不懈怠，学风严谨而气氛活泼；同学互相帮助，友好团结，健康向上的一种班级氛围或关系。和谐班级的建设是学生身心健康成长的重要保证，也是我们整个社会建立和谐人际关系的基石所在，应该引起全社会的关心和支持。要建立一个互相尊重，相互理解，友爱互助，共同发展的和谐社会，必须从学生的和谐教育抓起，学校教育是建立和谐社会的核心，而和谐班级的建设是和谐社会建设的基础。 在长期的班级管理中，对和谐班级建设对于学生的身心健康成长，树立正确的人生观，培养合格的社会有用之才有着深刻的感受和体会在和谐班级建设中，作为班主任，担负着至关重要的作用。结合多年的班级管理实践，面我浅略地谈谈构建和谐班级的一些体会。 1.和谐班级的建设，班主任老师是关键和核心，班主任老师自身的文化水平、道德修养对学生有着直接影响和榜样作用一名优秀的班主任老师，不仅可以凝聚学生的向心力，引导学生树立正确的人生观，价值观，也可以让自己的教学变得更加的轻松，让学生更乐于主动接受，从而建立良好的教学关系。对于学生，老师不仅是授业解惑者，更是传道者，领路者，所谓“上梁不正下梁歪”，老师自已如果行不正，立不端，怎么可能要求学生去做更好呢？所以，要想学生尊重老师，敬佩老师，“服从”老师的管教，那么，老师首先自己要注重提高自己