《算法与程序设计》练习三.doc

《算法与程序设计》练习三 班级： 学号： 姓名： 成绩： . 考试时间：15 考题总数: 20 总分：100 第 1题：（分值： 5） 在 Visual Basic 中，下面不合法的运算符是（ ）。 A.+ B.÷ C.* D. 第 2题：（分值： 5） 在 Visual Basic 中，下列（ ）的表达式的值不等于 4。 A.int(4.1) B.Int(4.9) C.Abs(int(-3.9)) D.Abs(int(-4.5)) 第 3题：（分值： 5） 某航空公司开展优惠售票，购买 10 张或 10 张以上，八折优惠；购买 20 张以上七折优惠；购买30 张以上，六折优惠；购买 10 张以下，不优惠。在编写此类的程序时，最适合用到的程序结构 是（ ）。 A.顺序结构 B.分支结构 C.赋值结构 D.循环结构 第 4题：（分值： 5） 在 Visual Basic 程序设计中，表达式：100 Mod 3 的值是（ ）。 A.0 B.1 C.2 D.3 第 5题：（分值： 5） 在 Visual Basic 中，下列表达式中合法的表达式是（ ）。 A.a+b*|c| B.bct÷9 C.α-β*π D.PI*R*R 第 6题：（分值： 5） 下列哪种对算法的描述是正确的（ ）。 A.递归算法的思路是列举出所有可能的情况，逐个判断有哪些是符合问题所要求的条件，从而得到问题的答案 B.凡是能够用解析法求解的问题都是可以通过定量分析，并能用解析表达式来描述 C.在程序设计中，穷举法主要都是条件语句来实现的，其他循环语句用的比较少 D.插入排序法就是通过将相邻的元素进行比较和交换，逐步将一个无序序列排列为一个有序序列 第 7题：（分值： 5） 有如下算法描述： ①输入整数 a ②如果 a 是奇数，转到⑥ ③如果 a 是偶数，转到⑤ ④将 a 的值相乘后赋给 b ⑤将 a 的值加上 2 后赋给 b ⑥将 a 的值加上 2 后赋给 a ⑦将 a 的值减去 2 后赋给 b 当输入数字 3 的时候，程序段执行完时 a、b 的值分别是（ ）。 A. 5、3 B. 3、5 C. 3、1 D. 1、3 第 8题：（分值： 5） 在 Visual Basic 中，下列程序段是计算（ ）公式的。 s = 0 For i = 1 To 10 t = 1 For j = 1 To i t = t * j Next j s = s + t Next i A.s=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 B.s=1*2*3*4*5*6*7*8*9*10 C.s=1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10! D.s=1+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+7*8+8*9+9*10 第 9题：（分值： 5） 有一个人名叫 TOM，身高 175cm，体重 75kg，学历专科，会驾驶汽车。以下关于这个对象的描 述正确的事（ ）。 A.对象名：TOM；对象属性：驾驶汽车、学历专科；对象行为：身高 175cm、体重 75kg B.对象名：TOM；对象属性：身高 175cm、体重 75kg；对象行为：驾驶汽车、学历专科 C.对象名：TOM；对象属性：身高 175cm、体重 75kg、学历专科；对象行为：驾驶汽车 D.对象名：TOM；对象属性：驾驶汽车；对象行为：学历专科、身高 175cm、体重 75kg 第 10题：（分值： 5） 下面程序运行后，变量 s 的值是（ ）。 Private Sub Form_Click() a = 5 b = 10 c = 2 * (a + b) s = a * c End Sub A.15 B.50 C.150 D.300 第 11题：（分值： 5） 我们在用计算机解决问题时，常采用的算法有解析法、穷举法、递归法、冒泡排序法等。分析对数据 7，6，3，9，1 从小到大进行排序。的问题，应采用哪种算法解决（ ）。 A.解析法 B.递归法 C.冒泡排序法 D.穷举法 第 12题：（分值： 5） 在 Visual Basic 中，函数 Mid(abcdefg,3,2)的值是（ ）。 A.abcdef B.cd C.bcd D.fg 第 13题：（分值： 5）