口语交际续讲故事.pptVIP

* * * * * * * * 口语交际： 元阳二小 高文春 口语交际的要求： ①把下面的故事讲完； ②把自己讲的故事画一画； ③评一评谁讲得好，画得好。 一天早上，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来…… 故事开头： 小松鼠急急忙忙地向小兔走 来，它会对小兔说什么呢？小兔听了小松鼠的话又会怎样说？怎样做呢？ 小松鼠到底会说什么呢？ 小兔又会怎么做呢？ 提示：从这两方面去想：1、让人高兴的事。 2、让人害怕的事。 小松鼠：小兔，救命啊！小熊家（ ），小熊正在家里喊（ ）！快通知森林里的小动物（ )！ 小兔：什么？小熊家（ ）？快走，我们去打（ ）电话 ( ) ! 着火了 救命 救小熊一家吧 着火了 消防 救火 他们打了电话，叫上了小伙伴们，一起到小熊家把大火给灭了，小熊露出了笑脸。说：真是太谢谢你们了。小松鼠和小兔说：不要谢，这都是我们该做的。说完，他们又开始走在小路上，欣赏着这美丽的风景。 除了这样编以外还可以怎么编这个故事呢？ 请同学们再开动你那灵活的小机器想一想，画一画，然后再把故事编出来，好吗？ 比如： 小松鼠：小兔，小兔，不好了，小公鸡和小鸭子正在河边吵架呢，快来帮忙劝开它们吧！不然就会出事的。 小兔：昨天，他们还一起玩游戏呢，怎么今天就吵起来了。快走，我们去看看吧！ *