十月份我育我学手册.docVIP

本 周 工 作 7 周 育人 目标 教育学生奉献爱心，主动关心他人。 育人方法（或措施） ?1、了解每位学生的思想情况。 2、与学生谈心，你是怎样对待同学，老人，残疾人以及比你弱小的人？ 2、 育 人 过 程 1、找每位学生谈心，了解学生的思想状况。。 2、 教育每位学生都要养成奉献爱心，主动关心他人，尊老助残的美好意愿。 育人 小结 学生逐渐养成奉献爱心，主动关心他人，尊老助残的美好意愿。 本 周 工 作 8 周 育人 目标 教育学生要虚心好学 育人方法（或措施） 找学生谈心，了解学生的学习情况。 育 人 过 程 鼓励每位学习上有困难的学生，在学习上有困难不要怕，及时找老师、同学帮助，你也会进步的。 育人 小结 学生懂得了要虚心好学，不断进取。 本 周 工 作 9 周 育人 目标 教育学生做事要脚踏实地，坚持不懈。 育人方法（或措施） 通过实例对学生进行教育。 育 人 过 程 告诉学生无论干什么事都要脚踏实地。 学习上只要你脚踏实地、坚持不懈，就一定能达到理想的顶点。 育人 小结 学生在学习上养成了脚踏实地、坚持不懈好习惯。 育人随 笔 十月份 教育最重要的是做人的品质 有人问孩子最重要的教育是什么？ 一、感恩 一个知道感恩的人才会有责任感，才会能够体会是生活所赋予的一切。才会孝敬父母，关心他人。从而活的快乐。 现在很多人自怜自哎，怨天尤人，不思进取。原因在于，他们不懂得感恩，总是哀叹自己没有什么，而不想自己有了什么。也不去想别人为自己付出了什么。看不到自己所拥有的人，也势必不会快乐。 懂得感恩得人，会主动为别人付出，因为他们能感受到别人的付出。也懂得珍惜，珍惜自己的生命，珍惜自己的机会等等。 要孩子懂得感恩，作为家长和老师要身先士卒。这样孩子才会有一个快乐的成长氛围。 二、积极乐观 一个人对事的态度很重要。悲观的看不到未来、看不到希望。乐观的人会绝处逢生。何况快乐的生活是每个人都所期望的。 三、有毅力 有人说：一个成功的人善于经营自己的优点。而每一个成功的背后都离不开毅力的支持。 所以贵在坚持！ 其次就是好的习惯，好习惯受益终生，除了我们平时的好的生活习惯外，善于思考这个习惯。 育人案例研讨（每月一次） 时间 十月 地点 会议室 发言人 万玉英 内容 过程： 1、姚先鹏，男，7岁，二年级学生。家住区水泥厂，父亲是煤矿工人，母亲在工厂打工。 2、情况：聪明、活泼好动、但注意力不集中，自我约束力差。 3、存在问题： 课堂上注意力不够集中，与同学讲话无法约束自己。课下和同学打架。 房老师老师： 持续、不断地对孩子进行表扬、鼓励。 万老师：培养孩子自觉遵守纪律的自觉性，教育他团结同学，逐渐让他改掉不遵守纪律的坏习惯和团结同学的思想。 刘老师：利用姚先鹏比较爱劳动优点，积极鼓励他好好学习团结同学李老师： 与家长联系，交换教育孩子方法，使家长建立教育孩子的正确理念。 结果:最近发现该生上课注意力集中了，不和同学打架了。 本学期与家长交流记录 时间 姓 名 谈话内容摘要 效果 10、24 姚先鹏 在校：自控能力差，上课说话、做小动作，课下和同学打架。 在家：比较懒，不听话，不做作业 共识：鼓励教育为主，在家父母严家管教，在学校老师关注 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ——高尔基 世有伯乐，然后有千里马。 ——韩愈 50