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国家政策对河南教育学院的解释
2012年全国高考模拟参考部分
附件1
河南教育学院
特色专业建设点
申报书
系 部:
申报专业:
联 系 人:
联系电话:
电子邮箱:
填报时间: 年 月 日
河南教育学院教务处制
表一、本专业申报为特色专业的主要依据
简要说明本专业的建设情况
1、该专业当年招生数 人,其中一、二年级 人,毕业年级 人。
2、是否重点学科 。 表二、师资队伍基本情况(按教研室填)
教研室 序号 姓 名 年龄 学 历 职 称
及
职 务 具有何种高
资 历
(批准文号) 重点培养
(批准文号) 受表彰称号、批准单位及时间
(批准文号)
注:1、本表为正式在编教师表,不含返聘教师。
2、学历按博士研究生、硕士研究生、本科、大专、中专等层次填报。
3、高资历教师指教授(含特聘)。
表三、教师基本情况统计表
1、本专业在编教师总数
其中:正教授 人,占 ;
人,占 ;
师 人,占 ;
教 人,占 ;
2、45岁以下教师 人,占45岁以下教师比例 人,占45岁以下教师比例
3、主讲专业及专业基础课的教师数为 人,所占比例为 。
4、省、部级重点培养教师数 ;院级重点培养教师数 。
5、省、部级先进教师数 。
6、使用英语授课课程门数 、 、 ;使用双语授课课程门数 ,课程名称 、 、 、 、 。
注:1、博士、硕士指已获得学位者,不含课程进修班和在读博士生、硕士生。
1、专业基础课、专业课实验设备情况
实验设备总值 实验室数
· 实验室名称
· 拥有本学科专业高新仪器设备值 ,
高新仪器设备占仪器设备总值的比例 。
2、按教学计划和教学大纲应开实验数 ,开出率
3、实验室开放数
。
4、说明:
表五、实习场所与资源库建设
1、实习场所 · 校外实习基地数
;其中,省教育行政管理部门批准的
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