国家政策对河南教育学院的解释.docVIP

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国家政策对河南教育学院的解释

2012年全国高考模拟参考部分 附件1 河南教育学院 特色专业建设点 申报书 系 部: 申报专业: 联 系 人: 联系电话: 电子邮箱: 填报时间: 年 月 日 河南教育学院教务处制 表一、本专业申报为特色专业的主要依据 简要说明本专业的建设情况 1、该专业当年招生数 人,其中一、二年级 人,毕业年级 人。 2、是否重点学科 。 表二、师资队伍基本情况(按教研室填) 教研室 序号 姓 名 年龄 学 历 职 称 及 职 务 具有何种高 资 历 (批准文号) 重点培养 (批准文号) 受表彰称号、批准单位及时间 (批准文号) 注:1、本表为正式在编教师表,不含返聘教师。 2、学历按博士研究生、硕士研究生、本科、大专、中专等层次填报。 3、高资历教师指教授(含特聘)。 表三、教师基本情况统计表 1、本专业在编教师总数 其中:正教授 人,占 ; 人,占 ; 师 人,占 ; 教 人,占 ; 2、45岁以下教师 人,占45岁以下教师比例 人,占45岁以下教师比例 3、主讲专业及专业基础课的教师数为 人,所占比例为 。 4、省、部级重点培养教师数 ;院级重点培养教师数 。 5、省、部级先进教师数 。 6、使用英语授课课程门数 、 、 ;使用双语授课课程门数 ,课程名称 、 、 、 、 。 注:1、博士、硕士指已获得学位者,不含课程进修班和在读博士生、硕士生。 1、专业基础课、专业课实验设备情况 实验设备总值 实验室数 · 实验室名称 · 拥有本学科专业高新仪器设备值 , 高新仪器设备占仪器设备总值的比例 。 2、按教学计划和教学大纲应开实验数 ,开出率 3、实验室开放数 。 4、说明: 表五、实习场所与资源库建设 1、实习场所 · 校外实习基地数 ;其中,省教育行政管理部门批准的

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