篮球兴趣组培训教.pdfVIP

2010-2011 篮 球 教 案 前言 本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主体性、创造性 为设计目标，以“参与、合作、学有所获”为主题，本着务实、拓展、 探索、创新的思想，根据人教版的体育与健康的教材内容和学生生理、 心理特点结合学校和学生的实际，选择篮球运动中体前变向换手运球 作为教学内容。教师在灵活运用教法的同时，注重激发学生学习的兴 趣，发展学生的个性，突出学生的主体作用。 篮球是一项集体对抗的球赛游戏、比赛项目，也是我市的传统体 育项目，普及面较广，学生对篮球的学习兴趣较高。体前变向换手运 球是篮球中应用最广泛的运球变向技术，经常练习，不但可以提高运 球突破能力，还可以提高手控制球能力和手脚协调配合程度。 本课的设计中，始终以“学生为主体，教师为主导，练习为主线”， 培养学生的学习兴趣，进而提高课堂的教学效果。 在实现“三基”教学目标的基础上，重视学生在学习过程中对知 识的理解和深化；在技术、技能上允许学生的个别差异；同时，重视 学生在实践活动中每个人的收获与学习进步的大小。在课堂的教学 中，努力为学生营造民主、宽松的学习氛围，积极鼓励学生发挥其主 观能动性。在技能的