农远工程教学应用新星评选办法.docVIP

附件1： 农远工程教学应用新星评选办法 一、评选内容和形式 教学应用新星评选主要考察教师应用农远设备和资源的能力，要求教师在教学中充分体现“三种模式”的教育教学应用规律及成效。参评选手现场抽取课题，根据提供的资源（光盘或远程资源）在限定的时间内备课并进行教学设计，然后上课或说课。 二、名额分配 参加省级评选的名额共计为120名，依据各市农远工程项目县数量情况分配如下： 市名 名额 市名 名额 市名 名额 合肥 8 芜湖 8 蚌埠 6 安庆 12 巢湖 6 淮北 5 池州 6 六安 10 宿州 7 铜陵 2 滁州 9 毫州 6 黄山 8 淮南 7 马鞍山 2 宣城 8 阜阳 10 合计 120 三、评选方法 1、教学应用新星评选主要采用应用教学课评选方式，分光盘资源应用教学课和远程资源应用教学课两种类型（远程资源主要指通过卫星接收的免费资源或农远配备的学科教学资源库资源）。市级以下（含市级）评选采用上课的形式，省级评选采用说课的形式。 2、光盘资源应用教学课评选分小学低年级文科、小学低年级理科、小学高年级文科、小学高年级理科四个组别。远程资源应用教学课评选分小学文科、小学理科、中学文科、中学理科四个组别。（注：小学低年级指小学1-3年级，小学高年级指小学4-6年级；文科指语文、英语、政治、历史、地理、音乐、美术等学科，理科指数学、物理、化学、生物、体育等学科） 3、具体