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汉语语法和英语语法简析 中国文化博大精深，流传年代久远，地域甚广。汉文化不仅对韩国、日本以及其他亚洲国家产生深远影响，随着国力增强、国际地位的提高，世界各国也都对中国文化给予了高度认同和重视。作为中国文化代表之一的汉语更是在全世界牵起了一股热潮，与早期英语热相比有过之而无不及。所以在英语遍布世界与汉语融入世界之际，我们应该将汉语与英语稍作比较。 如若想要很好的了解一个国家的语言，我们必须将语法的掌握了然于心。在此就简单的分析一下汉语语法与英语语法…… 标准汉语语法中最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词没有格的变化，也没有性和数的区别。动词不分人称，也没有时态。这一不同于英语的特点，使得在历史上很长一段时间内，汉语被很多语言学家认为没有语法也没有词类，直到20世纪著名历史学家威尔·杜兰在《文明的故事》第一卷《东方的遗产》一书中仍然认为汉语没有语法和词类。现在的一种观点认为，汉语有语法也有词类，只是它的语法不同于欧洲语言，而且一个词语存在多词性现象。 汉语语法的另外一个特点是省略。不影响大概意思的词往往省略掉。 汉语语法，研究汉语结构规律的学科。包括词、短语、句子的结构规则。古汉语词以单音节为主，现代汉语词以双音节词为主。双音节词中的单纯词比例很小，绝大多数为合成词。合成词有多种构词方式：并列式，如“语言”；偏正式，如“四季”；动宾式，如“司令”；主谓式，如“头痛”；补充式，如“降低”；词根加词缀式，如“木头”。短语的结构形式与词的构成形式基本相同。与印欧语系语法相比，汉语语法有以下一些特点：①语序是汉语里的重要语法手段。同样的语素，次序不同，构成不同的词，如“天明”不同于“明天” ；同样的词 ，次序不同，组成不同的短语和句子，如“发展经济”不同于“经济发展”；句法成分的次序一般是固定的，主语在前，谓语在后，动词在前，宾语在后，修饰语在前，中心语在后，但为了强调某一成分，有时改变正常词序，如“她慢慢地走来了”是正常词序，“她走来了，慢慢地”改变了状语的正常词序，强调动作的状态。②汉语词类和句子成分的关系是错综复杂的。在印欧语言里，词类和句子成分之间有一种简单的对应关系。印欧语系语言名词与主语、宾语对应，形容词与定语对应，副词与状语对应。汉语却不是这样，几乎各类实词可以充当各种句子成分。③在现代汉语里，音节多少影响语法形式，如有些单音节词不能单用，有些双音词要求后边也是双音词，有些双音词常常联合起来造成一个短语。④现代汉语的简称多，特点突出。简称的形式有：两个（或几个）平列的修饰语共用一个中心语，如“文体活动”；用数字概括平列的几项，如“五讲四美”；简称的语法功能介于词和短语之间。⑤汉语里的量词和语气词丰富。 在我看来，汉语语法同汉语一样需要每一个学习者认真探索研究。而我们对于英语语法更是较为熟悉，为应对考试我们总是 “乐死不疲”的沉浸在英语语法中，而英语语法的奥秘到底在哪呢？ 首先，对英语语法进行一下简单陈述：英语语法是针对英语语言的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法既可以是规范性的，也可以是描述性的。 英语语法的分类很多，但大致可以分成下面三大方面： 一、词法——为了学习研究的方便，人们根据英语单词的意义和用法，对单词进行了分类。例如：表达事物的词称为名词，表达动作或状态的词称为动词；等等。这样分类有许多好处：一是可以掌握这类词的共同特点，提高我们学习的效率；二是掌握这类词在句中运用时的一些普遍的规则，避免犯各种各样的语法错误，提高正确性。 英语的词类，与汉语差不多，主要有名词、形容词、动词、代词、介词等。但是，英语在词类的概念方面、特别是词形变化方面与汉语大不相同，例如英语的名词有可数、不可数的区别，可数名词中还有单数与复数的区别；名词的单数与复数又影响到句中动词的变化形式；等等。这些都是汉语中根本没有的现象，所以理解起来就有点难。 二、句法——把一个个词连接起来，表达一个意思，这就是句子。除了一些简单的句子之外，英语句子与汉语句子在结构上是完全不同的。 中文：我六点在家吃晚饭。 英语：我吃晚饭在家在六点。(I have my dinner at home at six.) 另外，中、英文在句型使用上也完全不同。英语常用的句型在汉语里没有或不常使用。例如： 中文：你认识站在门口的那个人吗？ 英语：你认识那个人站在门口吗？( Do you know the man who is standing at the entrance?) 还有，就是一般疑问句、感叹句、强调句型等等，中、英文在句型表达方式上是根本不相同的。 三、语法——英语的语法是个比较大的概念，一般地说，以上所说的词类特点、句型表达方式都包括在语法之内，只是为了学习的方便，将它们单独分为一类。从初学者的角度看，英语语法主要是指英语所