课标依据-舟山教育学院.PPT

4．理解环境的概念。能举例说明世界和中国当前面临的主要环境问题，能通过图表或文字材料进行简要的描述和分析。能根据本地实际情况，对当地所出现的突出环境问题进行分析（现象、原因），提出解决该问题的方法。 课标依据： （1）运用典型事例和相关数据，说明现阶段中国和世界的人口、资源与环境形势。 （2）了解区域性和全球性的环境问题，知道问题的解决需要自身努力以及世界各国的通力合作。教材对应：第二单元 第一课 人类只有一个地球 第二课 直面中国的人口、资源与环境问题 列入理由：重要的基础知识与国情知识。 复习重点： （1）理解概念 （2）图、表、文字材料阅读与分析 我国能源以煤为主，燃煤产生的二氧化硫的年排放量近2000万吨。二氧化硫在湿度较大的大气中，容易形成酸雾。在二氧化硫排放较多的地区，雨水的PH值也会降低，称为酸雨。 据环保部门测算，我国重庆市由于受地形等因素的影响，空气中的二氧化硫含量明显高于周边地区。某年年入夏后，重庆市在连续几天小雨后，发现郊区种植的数万亩水稻突然出现叶子枯黄，状如火烤的现象，几天后水稻枯死。 （1）试分析水稻枯死的原因。 （2）要彻底解决重庆市空气中的二氧化硫含量偏高的问题，你有什么好的建议。 5．理解可持续发展概念与内涵。能结合所给图表或文字材料，运用可持续发展的原理分析解决一些具体的问题。