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郓城高级中学2008届高三模拟考试 理科综合 2011/3/30 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共12页，满分240分。考试用时150分钟。答题前，学生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（必做，共88分） 注意事项： 1．第I卷共22小题，每小题4分，共88分。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Al 27 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 I 127 Ba 137 W 184 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列关于物质代谢的叙述，错误的是 （ ） A．噬菌体利用细菌体内的原料和能量来完成自身DNA的复制 B．绿色植物可以合成自身所需的有机物 C．tRNA、mRNA、rRNA都与蛋白质的合成过程有关系 D．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 2．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是 （ ） A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6 B．乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条 C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴x隐性遗传病 D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AxW、axW两种 3．下图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是 A．阶段I生成的NADPH将作为还原剂固定二氧化碳 B．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ C．过程⑤可为细胞吸收Mg2+等离子提供动力，而过程④则不能 D．过程④、⑤进行的场所有细胞质基质和线粒体 4．下列有关实验探究的叙述中，错误的是 （ ） A．进行叶绿体色素提取时可以用无水酒精作为提取液 B．观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用 C．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时不需要设计对照试验 D．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用不同 5．在特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫之间，既各有其独特的作用，又能相互配合， 共同发挥免疫效应，下列有关它们之间相互关系的叙述错误的是 （ ） A．病毒感染时，在细胞免疫前，往往先通过体液免疫的作用，来阻止病毒通过血液循环而散播 B．体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体 C．在细胞免疫的效应阶段，效应T细胞起主要作用 D．在体液免疫的感应阶段，往往需要借助T细胞的呈递作用 6．IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法巾．错误的是 （ ） A．细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡 B．去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌细胞凋亡 C．IAPs的合成可以不受基因的控制 D．衰老细胞和被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的 7．下列关于变异与进化的相关描述，错误的是 （ ） A．生物变异的方向决定了生物进化的方向 B．基因突变、基因重组和染色体变异统称为可遗传的变异 C．生殖隔离的形成不一定需要通过地理隔离 D．同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 8．为除去危害农作物的某种害虫，人们引入了一种蜘蛛。—段时间后，对蜘蛛和该种害虫两个种群的数量进行调查，得到如图所示的曲线。下列有关叙述中，正确的是 （ ） A．图中蜘蛛和害虫是竞争关系 B．在AD段，害虫种群的能量全部流向蜘蛛 C．在BC段，蜘蛛数量减少的原因主要是食物不足 D．D点后害虫和蜘蛛的种群数量不会再有变化 9．2009年底在丹麦哥本哈根召开了全球气候会议。大力倡导“低碳经济”；2010年5月至10月将在上海举办世博会，也推崇“低碳世博”。下列有关说法正确的是( ） A．大力发展绿色经济，告别含碳物质 B．尽量节约能源，推广使用新能源，减少二氧化碳的排放 C．尽量使用含12C的产品，减少使用含13C或14C的产品 D．逐步推广天然气，代替石油和煤的使用 10．NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是