春(同步习题课件)9.pptVIP

七年级语文上册(人教版) 1．春 ◆词语积累 朗润：形容山色明朗润泽。 欣欣然：欢欢喜喜的样子。 酝酿：原意是酿酒，文中是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 舒活：舒展，活动。 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 花枝招展：比喻姿态优美。 ◆文体知识 散文是一种自由、灵活地穰抒写见闻、感受的文体。它的特点是“形散而神不散”。所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言运用灵活自由，“神不散”是指无论形式表达怎么自由，都必须紧紧围绕一个中心。 ◆主题解说 本文对春天做了全面细致的观察，准确生动地描绘了江南春天特有的景象，抒发了对春天的赞美，表达了作者热爱生活、积极进取的情怀。 ◆疑难探究 师：文章结尾的三个比喻各突出了春天的哪些特点？ 生甲：第一句“春天像刚落地的娃娃”，象征着勃发的生机，突出了“新”。 生乙：第二句“春天像小姑娘”，象征着春天的婀娜多姿，突出了春天的“美”。 生丙：第三句“春天像健壮的青年”，象征青春的活力，给人以“力”的美感。 ◆写作借鉴 (1)诗情与画意的结合，和谐地创造出情景交融的境界。作者对春天的深沉赞美，不是直抒胸臆，而是通过含情的画笔，描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。 (2)结构严密、层次井然中见跌宕变化。文中绘制的五幅画面连接自然、紧凑，并以前四幅画面作为第五幅画面的铺垫、烘托，从而开拓意境，揭示题旨。 (3)语言朴实、