汪曾祺《昆明地雨》.pptx

昆明的雨 ——汪曾祺;学习目标：;前预习;第一课时;后预习; 汪曾祺（1920---1997），江苏高邮人，现当代作家、散文家、戏剧家。 著有小说集《邂逅集》、散文集《蒲桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。;背景 本文选自《汪曾祺选集》，他早年在西南联大读书，在昆明生活七年，对昆明的一草一木、风土人情都非常了解，对昆明有着很深的情结。 本文正是作者选取昆明雨季最有特色的事物，也是最能触动他思绪的事物写成的，表达了作者四十年后对昆明的雨的怀念。 ; 本课生字词 鲜腴（yú） 鸡枞（zōng） 密匝匝（zā） 扳尖（bān） 避邪（xié） 黄焖鸡（mèn);l 第一部分（1-2自然段）：从一张画自然引出昆明的雨。 第二部分（3--10自然段）：具体写昆明雨季中的景、物、人和事。 第三部分（第11自然段）：自然点题，表达对“昆明的雨”的深厚感情。 ; 读文章第一段，文章的开头有什么作用？ 答：开篇点题、总领全文。 思考：文章开头的作用有哪些？ 1、开篇点题 2、总领全文 3、引起下文，为下文做铺垫 4、设置悬念，引起读者的兴趣 5、为下文埋下伏笔;朗读课文第二部分： 昆明的雨季给人什么感受？ （昆明的雨季是相当长的，但并不使人厌烦。因为不是连绵不断，下起来没完，所以并不使人气闷。昆明雨季气压不低，人很舒服。） ; ?阅读课文5--7段，思考： 文章中写到了雨中的哪些景物？;思考： 文中写了雨中的果儿和花儿。昆明的雨季给作者留下了怎样的印象？ 昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。昆明的雨季是浓绿的。;思考：文章结尾再次说“我想念昆明的雨”有什么作用？ 答：篇末点题 首尾呼应 总结全文 表达出作者对昆明的雨的喜爱及怀念之情。;本文主旨： 这篇散文，作者以昆明的雨为出发 点，突出了昆明多雨的特点，表达 了作者对昆明的雨的深切怀念，彰显 作者对昆明，对生活的热爱。;拓展延伸;第二课时;第二课时;第二课时;研读探究细节描写的作用 1，旧日昆明人家门头上用以避邪的多???这些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。;2，卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花 帽子，穿着扳尖的锈了满帮花 的鞋，坐在 人家阶石的一角，不时吆唤一声 “卖杨梅——” 声音娇娇的。 ；;以小见大;思考：为什么“雨”引起了作者“淡淡的乡愁”？;莲花池外少行人， 野店苔痕一寸深。 浊酒一杯天过午， 木香花湿雨沉沉。; 从哪些词句看出作者对昆明雨的喜欢与怀念之情？ ;Q:文章表达了作者怎样的思想感情？ A：文章开篇点题，围绕“雨”，突出“想念”二字。 作者先描写了昆明的雨季，表达了作者对昆明雨季的怀念，然后表达了自己由雨而生的淡淡的乡愁。;小练笔