(五四制)沪教版语文.九上从罗丹得到的启示说课稿.docVIP

一、分析教材 《从罗丹得到的启示》，是北京中等职业学校语文教材第四册第八单元的一篇课文。本单元是散文单元，旨在使学生加深对散文的了解，培养初步鉴赏散文的能力。 这篇课文记述了法国雕塑家罗丹专注工作的情形和对作者茨威格的启示。在一位大师对另一位大师的记叙中，让我们看到他们的人格魅力和艺术才华。 本篇课文准备用一课时完成。 二、教学目标 （一）知识能力目标： 1、对茨威格和罗丹两位文学艺术家有初步的了解。 2、理解细节描写、首尾呼应的用法。 3、锻炼初步鉴赏用形象来论理的散文的能力。 （二）情感、态度、价值观： 1、培养审美情趣，感受大师的艺术光辉。 2、体会“专心”做事的态度对于人生的意义。 三