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- 2018-06-01 发布于江西
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第十一 章 全 等 三 角 形
11.1 全等三角形
一、学习目标
1、了解全等三角形的有关概念,理解并掌握全等三角形的性质;
2、能够准确辩认全等三角形的对应元素(对应顶点、对应边、对应角);
3、经历观察、分析、比较、操作、发现等过程,培养识图能力及审美意识.
二、学习重点:全等三角形性质的应用及准确辩认全等三角形的对应边、对应角.
三、学法指导:通过观察思考,动手操作,参与概念的形成过程;仔细识图,尝试总
结规律,逐步培养归纳、概括能力.
四、学习过程
【课前准备及预习感悟】
1、对于两条线段或两个角来说:
如果它们的大小相等,那么放在一起能够
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