第5课早期国家和社会.pptVIP

第5课 早期国家与社会 商 西周 分封制度 假如你是周王,面对如此广 阔的土地，你怎样来治理国家？ （1）西周为什么要实行分封制？ （2）分封制的主要内容是什么？ （3）周王对哪些人进行了分封？ （4）分封制有何意义？ 封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 分封制的原因（目的） 为了巩固统治。 周天子：现在，天下已定，天子决定封邦建 国，让大家共同享受荣华富贵，克听封 周天子的长子：儿臣在 周天子：现封你为太子，赏黄金万两。 周天子的长子：谢父王恩典 周天子：你将来要继承大统，故今后要好好 学习为君之道，做一个勤政爱民、任人唯贤 的好国君，切不可骄傲自大，失德败国。 周天子的长子：儿臣一定谨记在心，不骄 不躁，不负父王所望，将来做一个人人爱戴 的好天子。 周天子：叔虞（成王弟）听封 周天子的其他儿子：儿臣在 周天子：现封你为晋国的诸侯，将这里的人 民赐于你，附送平民一千名，奴隶一万名， 赏赐五鼎，车马万乘，绸缎万匹。 周天子的其他儿子：谢父王恩典 周天子：晋乃军事要冲，是大周的屏障，你 回封国后要好好治理，切不可掉已轻心。 周天子的其他儿子：儿臣回封国后定当竭 尽全力发展建设，加强军事建设，为保护 大周天下尽心尽力。 周天子：侄子听封 周天子的侄子：臣在 周天子：现封你为鲁国诸侯，将这里的土地 和人民赏赐于你，同时享五鼎，车马万乘， 袍服万件。 周天子的侄子：谢天子恩典 周天子：鲁历来富庶，你回封国后要着重发 展生产，加强管理，多给天子交纳贡赋。 周天子的侄子：臣一定不负天子的期望，为 天子分忧。 周天子：姜尚听封 功臣：臣在 周天子：现封你为齐国诸侯，赐你土地和人 民。此地富庶，并与蛮、夷相接，希望你多 加用心，注意与他们搞好关系，了解他们的 风俗民情，一有风吹草动立刻像天子汇报。 功臣：臣一定为周天子鞠躬尽瘁，死而后已。 周天子：纣王庶兄微子启听封 前代贵族的后裔：臣在 周天子：现封你为宋国诸侯，赐你土地和 人民，车马万乘，服饰万件。卫国地居南 北咽喉，乃交通要道，希望你回封国后好 好发挥这一优势，多设耳目，打探南北的 消息，为天子分忧。 前代贵族的后裔：臣一定尽忠于周天子， 为大周的天下尽绵薄之力。 周天子：各位诸侯，将天下分封于你，你们要听从天子的调遣，好好治理你们的诸侯国，每年你们必须交纳贡赋两百万两；每两年来朝觐天子一次；在你们的土地上养兵十万，以供天子差遣；当敌人来进攻周的时候你们要带兵来协助天子做战，各国联合，共同抵御周边的“蛮”“夷”等族，保卫我大周天下。 众诸侯：臣等遵命。 西周的分封对象有哪些？ 分封对象 异姓诸侯 先代贵族 （殷商旧族等） 功臣、姻亲 同姓诸侯 分封制的主要内容： （1）周王把土地和臣民授予某个诸侯，称为“授民授疆土”； （2）诸侯必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王，定期到周室朝觐、纳贡和服役。 周天子 诸侯 （亲属、功臣） 土地、臣民 服从命令、朝觐、纳贡、服役、镇守疆土 分封制的作用： 1、打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。 2、密切了同周边少数民族的关系，推 动了边远地区的发展 周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 贵族 -统治阶级 -被统治阶级 此图说明什么社会现象？ 奴隶毫无人身自由，可以随意买卖。 这则材料反映了什么现象？ 奴隶没有任何社会地位，可以随意被杀戮。 为了安定社会、镇压反抗及对外征战 维护等级制度 调节社会矛盾 稳定社会秩序 1.目的： 2.手段： 3.作用： 统治方法 暴力手段： 军队、刑法 怀柔政策： 礼仪教化 礼不下庶人，刑不上大夫 按血 缘亲 疏关系 分封制 等级制 军队刑罚礼仪 贵族 平民 奴隶 控制周边地区 确立国家统治秩序 对外征讨， 对内加强统治 巩固奴隶制国家统治政权 早期国家与社会 * * * *