欢乐的泼水节教案.docVIP

20、欢乐的泼水节（第二课时） 孙丰莉 一、导入课题。 当火红的凤凰花开的正艳的时候，傣族人民就迎来了一年一度的泼水节。这节课我们继续走进云南的西双版纳，和傣族人民共度——欢乐的泼水节 二、复习巩固。 1、师：你们还认识上节课的这些词语吗？ 西双版纳 凤凰花 一年一度 泼水节 提桶拿瓢 互相泼 吉祥如意 幸福多 不肯离去 笑开花 2、复习书空“离”字 三、精读第二自然段。 师：你们从这些词语中感受到一种什么样的气氛？泼水节这一天大街上有多热闹呢？让我们赶紧打开课本，放声读读课文第二段，把自己最喜欢的句子多读几遍。 过渡：老师从你们的表情中看出来了，很多小朋友已经到西双版纳了。西双版纳的大街上可热闹了，人们是怎么做准备的呢？ 出示：这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！如泼水节，最想把这象征着吉祥如意的水泼在谁身上呢？想送出你的什么祝福？ 出示： 我想把清水泼在身上，祝?????????????????。 、精读第三自然段 过渡：还有其他喜庆活动还在继续，欢乐也还在继续。