欢乐的泼水节教案.docVIP

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  • 2018-05-28 发布于河南
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欢乐的泼水节教案

20、欢乐的泼水节(第二课时) 孙丰莉 一、导入课题。 当火红的凤凰花开的正艳的时候,傣族人民就迎来了一年一度的泼水节。这节课我们继续走进云南的西双版纳,和傣族人民共度——欢乐的泼水节 二、复习巩固。 1、师:你们还认识上节课的这些词语吗? 西双版纳 凤凰花 一年一度 泼水节 提桶拿瓢 互相泼 吉祥如意 幸福多 不肯离去 笑开花 2、复习书空“离”字 三、精读第二自然段。 师:你们从这些词语中感受到一种什么样的气氛?泼水节这一天大街上有多热闹呢?让我们赶紧打开课本,放声读读课文第二段,把自己最喜欢的句子多读几遍。 过渡:老师从你们的表情中看出来了,很多小朋友已经到西双版纳了。西双版纳的大街上可热闹了,人们是怎么做准备的呢? 出示:这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!如泼水节,最想把这象征着吉祥如意的水泼在谁身上呢?想送出你的什么祝福? 出示: 我想把清水泼在身上,祝?????????????????。 、精读第三自然段 过渡:还有其他喜庆活动还在继续,欢乐也还在继续。

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