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浅谈小学英语教学起始阶段兴趣的培养 摘要：培养学生英语学习兴趣，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。激发学生对学科的兴趣，我们注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。Abstracts:If we want to cultive students’English learning interests,we must not linger on the game-playing activities.The successful experience in class English learning can arouse students interests as well as spur their origual capacity. 关键词：兴趣，现状，任务型 一激发兴趣???? “激发兴趣，”教师在带领学生去接受崭新学科对新鲜事物时，帮助学生消除学习的疑虑，树立自信，调动学生积极性，激发学生的潜在动力。爱因斯旦曾言：兴趣是最好的老师。当英语以其陌生的面孔，异样地走进学生当中，他带给学生全身的好奇感。学生为自己吐出的每词，每句而兴奋，激动。当学生对学习产生兴趣时，他总是积极主动而且心情愉快地投入学习。学习不是一种负担。在三年级开始教育中我们都强烈地体会到。????PEP教材以其丰富的色彩，富于变化的节奏，悦耳的美式音吸引