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- 2018-05-28 发布于浙江
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治疗性沟通在妇产科护患沟通中的应用 授课教师:周利华 授课班级:2007本 授课时间:2010年11月26日 主题 治疗性沟通案例及评析 沟通的小故事 文献分析 如何进行有效沟通 一、治疗性沟通案例及评析 患者,女,40岁,幼儿园后勤人员,高中文化,系“右侧乳腺癌根治术后1月余”入院。患者在09.1.20在局麻下行“右侧乳腺包块+右侧副乳腺切除术”,术后病理示:右侧乳腺浸润性导管癌,本次入院行第2次化疗。 沟通体会 评估的方法是否科学?内容是否全面、准确?得出的结论是否恰当? 确立的沟通主题是否恰当?病人愿意对这个话题展开讨论吗? 沟通的内容是否科学、实用? 治疗性关系的评估可能存在信息偏倚; 环境比较拥挤,影响病人自我暴露; 患者住院时间短,影响干预次数和评价。 沟通启示 病人病情比较轻:让病人对疾病及预后有正确的认知,树立信心,一方面,病情不想她想的那么重,鼓励她勇于战胜困难和挫折,“不经历风雨怎能见彩虹”,“塞翁失马,焉知非福”,“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;另一方面,考虑到亲人的感受,减轻亲人的压力,让亲人感到鼓舞; 沟通启示 病人病情比较重,预后比较差:一方面,提供信息让病人了解医学在不断的进步,让病人不要轻言放弃;另一方面,提高生命质量,使病人生活得更好、更理想,也要考虑到亲人的感受,减轻亲人的压力; 沟通启示 干预方法的多元化;
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