2011_合同法形成性考核册.docVIP

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  • 2018-05-28 发布于江西
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2011 合同法形成性考核册 第一部分课堂讨论(案例分析,课堂讨论 1) 第一部分课堂讨论(案例分析, 甲公司与乙公司订立一份合同,约定由乙公司在十天内,向甲公 司提供新鲜蔬菜 6000 公斤,每公斤蔬菜单价 1 元。乙公司在规定期 间内,向甲公司提供了小白菜 6000 公斤,甲公司拒绝接受,认为是 为职工食堂订购所需求的蔬菜, 食堂不可能有那么多人力用于洗小白 菜,小白菜不是合同所要的蔬菜。双方为此发生争议,争议的焦点不 在价格, 也不涉及合同的其他条款, 唯有对合同的标的双方各执一词, 甲公司认为自己的食堂从来没有买过小白菜, 与乙公司是长期合作关 系,经常向期购买蔬菜,每次买的不是大白菜就是萝卜等易清洗的蔬 菜,乙公司应该知道这种情况,但是其仍然送来了我公司不需要的小 白菜,这是曲解了合同标的。乙公司称合同的标的是蔬菜,小白菜也 是蔬菜,甲公司并没有说清楚要什么样的蔬菜,合同的标的规定是新 鲜蔬菜,而小白菜最新鲜,所以我公司就送了小白菜过去,这没有违 反合同的规定,甲公司称蔬菜就是大白菜或萝卜的说法太过牵强附 会,既没有合同依据也没有法律依据,不足为凭。 请就下列问题进行讨论: 1、什么是合同的标的? 2、你如何解释该合同的标的? 3、请用合同法学原理、合同解释的知识和有关法律规定分析和处理 本案? 合同的标的是指合同所约定的权利和义务指向的对象, 即合同的法律关系客体,其

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