广东省中山市人教版2016年初中生物中考实验复习课件-七年级下册实验.pptVIP

第二部分 实验专题 七年级下册实验 ●考点1 测定某种食物中的能量 考点梳理 1.提出问题：____________________________? 2.作出假设：____________________________。 提示：（1）可以通过测定食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。 （2）选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子、核桃种子。 （3）1毫升水每升高1 ℃，需要吸收4.2焦的热量（焦是能量的单位）。 一克花生种子中含有多少能量 一克花生种子中含有12.47焦的能量 3.制订计划： （1）取一只锥形瓶（50毫升），注入30毫升水，再将它固定在铁架台上。 （2）在锥形瓶里放入一支温度计（温度计的下端要浸入水中，但不要接触锥形瓶的瓶底）。 （3）安装好实验装置，并测定水温。 （4）称出干燥花生种子的质量，将这粒种子放到火焰上点燃。 （5）将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶底部。待这粒种子完全燃烧后，测量水温。 4.讨论和完善计划：自己制定出探究计划后，通过小组讨论，检查并完善自己的计划。 5.实施计划：按照修改后的探究计划进行实验，并及时统计和分析数据。 6.实验结果： 7.计算方法：__________________________________ ____________________________________________。 8.得出的结论：________________________________ ____________________________________________。 一克花生种子含有的能量=水的体积（mL） ×温差（℃）×4.2焦/mL·℃÷食物的质量（克） 食物中含有能量；一克花生种子中约 含有12焦的能量。 1.提示： (1)淀粉是馒头的主要成分，淀粉没有甜味，淀粉分解后形成的_______有甜味。 (2)______遇碘变蓝，______遇碘不变蓝。 (3)牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都是在口腔中进行的，口腔的温度大约是37℃。 2.制定计划（如图2-S-17）：①号设置成对照组，②、③号为实验组。 ●考点2 探究馒头在口腔中的变化 麦芽糖 淀粉 麦芽糖 (1)将这3支试管一起放入37 ℃左右的温水中，目的_______ ____________________。 (2)5～10分钟后，取出3支试管，各滴加2滴_______，摇匀，观察颜色的变化。 3.实验现象：1号不变蓝，2号变蓝，3号浅蓝。 4.实验结论：口腔可初步消化______，口腔中的消化与___________、_________以及_____________有关。 提供相 当于口腔温度的条件 碘液 淀粉 牙齿的咀嚼 舌的搅拌 唾液的分泌 1.目的：认识红细胞和白细胞。 2.材料用具：人血的永久图片，显微镜。 3.方法步骤： (1)将人血的永久涂片放在显微镜下用低倍镜观察。 (2)对照图2-S-18，认识红细胞、白细胞，比较它们的形态和数量。 4.结论： ●考点3 用显微镜观察人血的永久涂片（如图2-S-18） 红细胞 红细胞 白细胞 血小板 1.目的要求： (1)观察血液在血管内的流动。 (2)尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。 2.材料用具：活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮（纱布），载玻片。 3.方法步骤(如图2-S-19所示)： ●考点4 观察小鱼尾鳍内血液的流动 (1)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。目的是_____________________。 (2)将小鱼平放在培养皿中，将载玻片盖在尾鳍上，用低倍镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 (3)找到管径最小的血管，观察其中血液流动情况。注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润。 4.实验结论：尾鳍内有三种不同的血管——动脉、静脉、毛细血管，红细胞单行通过________。 使小鱼不会因缺氧而死亡 毛细血管 1.方法步骤： (1)一位同学坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 (2)另一同学用手掌内侧的边缘或者小木槌敲击受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带。 2.实验结论：膝跳反射是一种简单反射，不受大脑控制。 ●考点5 膝跳反射 课内演练 2.淀粉遇碘变成蓝色的特性被应用在以下哪些探究实验中? （ ） ①米种子的胚乳内储着营养物质；②绿叶在光合作用下制造有机物；③馒头在口腔中的变化。 A．只有① B．只有② C．只有③ D．①②③ 3.如图2-S-21是在显微镜下观察到的正常人血涂片视野示意图。其中表示白细胞的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ D C 5