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- 2018-05-28 发布于福建
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专题八 古代诗歌鉴赏考纲解读考点内容要求高考示例常考题型预测热度古诗鉴赏诗歌的形象概述形象特点D级2017课标全国Ⅰ,14—152015课标全国Ⅱ,8—9五选二主观题★★★诗歌的语言分析语言风格或特色诗歌的表达技巧分析诗歌的表现手法、抒情手法和塑造形象的方法等诗歌的思想内容和作者的观点态度通过对写景或叙事的分析,评价诗歌的思想内容和作者的观点态度分析解读《考试大纲》对本考点的要求:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为D级。(1)鉴赏古代诗歌的形象,就是要把握艺术形象的内涵,分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。(2)鉴赏古代诗歌的语言,主要是把握其运用语言的艺术,领会其语言的风格。(3)鉴赏古代诗歌的表达技巧,就是分析诗歌运用了哪些表达技巧,达到了什么效果,等等。诗歌的形象包括意象、人物形象。诗歌的形象倾注了诗人的思想感情,因此,只有真正了解了诗歌的形象,才能深入领会诗人的思想感情。语言主要是考查诗歌的“炼字”“炼句”和语言特色。表达技巧主要是考查诗歌的章法和技巧。命题探究(2017课标全国Ⅰ,14—15)阅读下面这首宋诗,回答问题。(11分)礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻,紫色的书案上香烟缭绕,春天的和风又暖又轻,广庭清晓席群英。宽阔的庭中一清早就坐满了各地来应试的精英。无哗战士衔枚勇,举子们紧张肃穆地战斗,如同衔枚
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