二年级听课评课活动总结与二年级学生《开学第一课》观后感合集.docVIP

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  • 2018-05-29 发布于北京
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二年级听课评课活动总结与二年级学生《开学第一课》观后感合集.doc

二年级听课评课活动总结与二年级学生《开学第一课》观后感合集

二年级听课评课活动总结与二年级学生《开学第一课》观后感合集 二年级听课评课活动总结 二年级听课评课活动总结 开学初学校开展了语文听课活动,特别请来了经验丰富的XX老师,低年级语文老师都参加了本次活动。现将听课活动总结如下: 一、 教师讲课情况分析 1、体现了小学语文新课程的理念。 1)、 努力尝试体现学生的主体性,初步体现了学生作为课堂主人的地位。学生是学习的主人,一切教学活动都要经过学生的内化才能形成知识和能力、情感态度价值观以及思想和个性。课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。教师在这些方面作了许多努力和尝试,也取得了一定的效果。首先了解学生已经认识的字和知道的识字方法,让学生从课题入手,提出问题,用自己喜欢的读书方式读课文,学课。让学生选择自己喜欢的段落、语句进行互动讨论,然后汇报展示。注意让学生用个性化的语言来表达。所有的这些,表明教师们开始关注学生的需要、兴趣、个性,力图帮助学生在原来的基础上获得发展。这种意识越来越明显,说明课程改革已经引起了教师思想观念和课堂教学行为的变化,学生正逐渐成为课堂的主人。 2)、师生关系得到了一定的改善,在体现学生主体性的同时,注重了教师的主导作用。教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃。教师能够走下讲台,来到学生中间,和学生一起学习,平等交流。一些教师手把手教学生写字,面对面和学生交谈。教师的位置遍及课堂的各个角落,拉近了和学生的距离,大大

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