五·四奖章颁奖辞与五、六年级英语教学工作总结合集.docVIP

五·四奖章颁奖辞与五、六年级英语教学工作总结合集 五·四奖章颁奖辞 五·四奖章颁奖辞 一、xx市实验中学 xx 十年讲台，演绎人生青春的舞台；数学王国、书写教育理想天空的灿烂；信心来自于对教育事业的追求；耐心来自于对教育人生的期盼；恒心来自于对教育科研的探索；美丽的诗篇谱写“数学原来如此美妙”，一路走来收获金色的硕果。 二、xx区公安分局交巡警十N大队大队长 xx 从警十二年，把热血与青春洒满巴南这片热土上，用心用情为老百姓服务。建雷锋式的警队，保一方平安。让广大人民群众体会到：雷锋就在我们身边。曾荣立二等功、三等功，在老百姓的心中，他是当代的活雷锋，人民好公仆。 三、xx区交委建设科科长 xx “鲜花大道”挥洒辛勤的汗水，云篆山旅游公路记录着青春的足迹。一条公路延伸着生命的辉煌，一个现场见证青春无悔的誓言。搭建通往致富的农村公路，为巴南跨域发展描绘更加美丽的宏图。 四、xx区xx厂长 xx 作为大学生创业者，以“敢为天下先”的精神，在经济浪潮中拼搏。微企的鲜明个性，创意更多塑料包装制品，不抛弃人生执着的信念，不放弃青春创新的热忱，坚持“质量第一、共创一流”的价值取向，把大学生创业的旗帜，紧紧地握在手中。 五、xx汽车有限公司 xx 一个普通的装调工，以敏锐的目光捕捉生产第一线的细节，让“天语”露出笑脸，让“雨燕”展翅飞翔。短短的“20秒”凝聚着青春的智慧，不仅是提高工作效率，更是劳动最光荣的青春旋律。 六、xx消防支队第三中队特勤班班长 xx “我能行”一句普通的话，折射出一名消防卫士的历程。从青海玉树地震救援到火灾扑救的现场。“我能行”诠释了只要有一线希望就要“百般努力”的誓言；“我能行”承载着对工作的执着和热爱。普通的战士，精湛的技艺，彰显特勤的英雄本色。 七、xx区人民医院骨科护师 xx 在青春似火的年代里，将爱心温暖每一个病患，用灵巧的双手将生命的彩霞染红心灵的天空。从事护理工作十余年，给人温暖，予人爱心。没有豪言壮语，没有惊天动地，只有对青春人生的默默奉献。 八、xx农业发展有限公司总经理 xx 一个军营热血男儿，自主创业谋发展，把青春的梦想化为新农村美好愿景。十里莲藕的长廊铺满家乡致富的路上。荷韵生态园的建设传承农耕文化一体的理想。花果飘香、田园风光。让青春与热血在城乡一体发展中闪光。 九、xx区xx街道畜牧兽医站副站长 xx 花一样的名字，在畜牧兽医的事业上绽放青春的光辉。一次次重大动物疫病的防控，一篇篇科研探索的报告，担当“三品一标”的责任，负责名牌农产品的认证。以科学严谨的态度，锐意进取的精神，守望着动物疫病防控的天空。 十、某集团xx有限公司 xx 一个技术团队的领头人，不断进行工艺优化和技术创新。以时代的视角，推动科技进步和产品更新。实现了中国制造的规模化、产品化和品牌化。迈进世界的舞台，给予人生青春的支点，将支撑科技兴国的一片蓝天。 五、六年级英语教学工作总结 五、六年级英语教学工作总结 本学期，我担任五、六年级的英语教学工作。我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、 思想方面： 本人热爱教育事业，坚持党的基本原则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 二、在教学工作方面 首先我认识到了几个问题： 1、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。 2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。 3、在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。 我体会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差别是正常的，要教好每一个学生，但不能要求每一个学生都一样、一个模式，不能要求学生都按一个模式去发展，而是开发学生不同的潜能，发展学生学英语的各方面能力。而且教师可根据不同学生之间的差异去因材施教。 首先，我能遵循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好