第七章 增强法律意识 弘扬法治精神_18350.pptVIP

新课导入： 问题1：法律是制裁犯罪分子的，不违法犯罪的人干吗还要学法？ 回答：制裁犯罪仅仅是法律作用的一个方面，在现代社会。法律在规定权利，维护权利（包括学生的权利），执行社会公共事务等方面的作用已越来越重要了。所以大学生学法，不单是或者主要不是为了预防和减少犯罪，更重要的是为了明确公民的权利，依法维护和行使自己的权利。 问题2：不知法也能守法吗？老百姓不知法不懂法但能守法，一些领导干部知法懂法却不守法,怎样才算知法？ 案例2： 卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月，从网上下载了黑客软件，破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此帐号与密码，还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的，不付钱就可以上。” 致使1000多人使用该帐号，造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时，他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。 案例3 大学生孙某，平时钻研侦探小说，颇有心得，要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量，在法律规定的数额较大的标准以下，以免构成盗窃罪。并在每次作案时，都戴上手套，用拖把抹去足迹。当他被抓，警察告诉他，他多次作案，累计盗窃金额巨大，已构成盗窃罪时，悔之晚矣。 可见，知法绝不是对法律一知半解，它不仅要求对法律条文有完整准确的理解，而且要求对法律精神，法治原则有一个正确的认识，同时要有一个健康的法律心理。 第