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先进性教育分析评议阶段（第二阶段）总结与先进性教育和“双满意建设年”活动体会合集 先进性教育分析评议阶段（第二阶段）总结 8市XX编委会从x月xx日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中，党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节，走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。 一、结合我单位的实际情况，做好分析评议阶段的工作： 1、广泛征求意见。 党组充分发扬民主，坚持走群众路线，根据市XX编委会的具体情况，采取召开党员座谈会、在办公楼内设置征求意见箱、向本委党员及市直有关部门（财政局、统计局、劳动局、法治办、人事局、农委、市政协、市委政研室等）发放征求意见表50份，共收回40余份、领导班子各别访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求分管科室的意见；市XX编委会党组还征求省XX及市辖县（市）区修志机关的意见；党组对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人意见和建议4条（1、要进一步加强学习，提高理论水平和业务能力。 2、在修志