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- 2018-06-08 发布于河南
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讲师:李沚沭 《数字短片联合创作课程》是数字影视制作专业一门重要的综合性创作课程,在整个数字影视制作专业人才培养过程中具有举足轻重的作用。承前:本门课程所开时间为大三学期,是对同学们以前的专业基础课程和专业核心课程学习效果的一个检测。启后:检测后可以发现同学们和教学模式的不足之处,为以后的学习和教学改进提供了实践依据。 所以就值得我们在教学模式上作一番深刻的探索,在这之前我们来看看目前国内外的教学方式。在数码影视制作专业人才培养方面,一些国外院校的经验更多的是侧重学生“软实力”的培养,注重激发学生的想象力、创造力,有时候甚至根本不考虑想法的可实施性,而注重的是学生的思维能力和想象创造力。而在国内,大部分相关学院却是单纯的侧重教授软件的使用,而且所学课程较多以至于单门课程时间总量并不大。这样就导致学生学的比较全面而没有深入专业化。这也是我们培养出来的同学在 一定程度上不符合企业需求的原因之一。我院的数字影视制作专业教学主要侧重点在于影视后期制作方面,强调的是学生的动手实践能力。由于本专业的入门门槛比较高,而且需要长期的积累。我院本专业的同学在低年级时期学习了一些基础课程,大二时开始接触本专业的核心课程,到大三下学期就进入到第一次的综合创作课程了。为了上好本门课程,借鉴国外的先进经验,认为应该在此基础上对他们进行综合训练,让他们深刻地了解本专业,并且尝试做些综合案例以及商业项目。让学生
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