初中美术教学课件人类得朋友.ppt

第2课 人类的朋友 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 动物是人类的朋友，它们作为自然的一份子与人类共同维持着生态的平衡。使人类得以生存繁衍，生生不息。同时，动物们也展现出千姿百态的自然风情。 返回目录 进入〉〉〉 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 人类的朋友 新课导入 活动一 活动二 活动三 结束放映 课后拓展 返回首页 动物是人类的朋友(请看一段视频) 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 活动一 活动二 活动三 结 束放映 课后拓展 返回首页 看一看 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 人类的朋友类 新课导入 活动一 活动二 活动三 结束放映 课后拓展 返回首页 动物的自然风情与绘画作品的联系和区别 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 人类的朋友 新课导入 结束放映 课后拓展 返回首页 猜一猜它们分别是什么 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 人类的朋友 新课导入 活动一 活动二 活动三 结束放映 课后拓展 返回首页 你认识他们吗 術之長的現代繪畫大師，美術教育家。徐悲鴻出身農村，家境清貧。父親徐達章是個村塾教師， 擅長花鳥，人物畫。徐悲鴻4歲開始在家塾中讀書，耳濡目染，自幼對繪畫發生興趣。9歲隨父學畫，10歲已能作父親的助手。農忙時，兼做耕作，貧苦的勞動生活，使他從小養成了勤勞，簡朴的作風和誠實正直的性格。 他13歲時遇上大荒之年，隨父走江湖，依靠鬻字賣畫為生。17歲時，父親染上重病，家境每況愈下。八口之家的生活重擔，從此落到徐悲鴻的肩上。他在小學，中學任圖畫教師，也到上海等地靠賣畫為生。19歲時父親去世，家境愈加貧困。 　　1915年徐悲鴻再次赴滬，在友人幫助下，在“暇余總會”（當時的賭場）一隅借住，刻苦創作，同時到夜校學習法文。他畫了一匹馬，寄給審美書館館長高劍父。其弟高奇峰十分讚賞他的畫藝。這時，徐悲鴻雖考取了震旦大學，但無錢進學，幸好得到高奇峰的資助。後又結識了康有為，得有機會觀摩康所收藏的碑帖。並在藝術觀 上也受到康有為的影響。1917年徐悲鴻赴日本東京研究美術，秋返北京，應蔡元培之邀任北京大學畫法研究會導師，並結識陳師曾。1919年赴法留學。在著名畫家達仰的畫室學習素描，1921年去德國，就學于畫家康普的畫室，次年歸巴黎。1925年經新加坡回國。第二年春，他再去巴黎，又赴比利時布魯塞爾臨畫，遊歷瑞士，意大利。 　　1927年回國後，歷任中央大學藝術系教授，上海南國藝術學院美術系主任，北平大學藝術學院院長等職。1933年攜中國近代繪畫作品赴法、德、比利時、意大利及蘇聯展覽。抗戰時期，將自己作品帶到南洋，印度等東南亞地區展覽，並將全部收入捐獻給祖國難民。 　　解放前夕，國民黨政府派飛機接徐悲鴻和一批著名教授去南京，遭到徐悲鴻拒絕。解放後他被邀請為中國出席世界和平大會的代表，並任中央美術學院院長，並當選為全國文聯常務委員，全國政協代表和中華全國美術工作者協會主席。1952 年在病中，將自己一生創作和全部珍藏作品捐獻國家。1953年病逝，只活了59歲。 國家為這位偉大的藝術家在北京建立了徐悲鴻紀念館，保存了他的一千余件作品。他一生創作作品達數千件，培養和發現了一大批優秀的美術人才。 　??? 徐悲鴻（1895－1953） ，是兼採中西藝 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 人类的朋友 新课导入 活动一 活动二 活动三 结束放映 课后拓展 返回首页 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 新课导入 活动一 活动二 活动三 结束放映 课后拓展 返回首页 《 黄冑，(1925年3月-1997年4月)。河北騠县人。著名中国画画家、收藏家，杰出的社会活动家。曾受命文化部，领导创造了中国画研究院，任副院长；历任中国美术家协会理事，全国政协委员、常务委员，炎黄艺术馆馆长。????艺术道路上遵循“生活是创作的唯一源泉”，长期深入生活，足迹遍布祖国边疆、海岛、高原、牧区，勤奋作画上万幅，人物、动物、山水、花鸟无所不精。尤擅画场面宏大、人物众多的主体性巨作，不少作品陈列于国家重要政务场合或以国礼赠送外国首脑。其作品屡次获国际奖，受到海内外人士的爱戴。代表作品有《打马球 黄冑 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 人类的朋友内 新课导入 活动一 活动二 活动三 结束放映 课后拓展 返回首页 新授内容 学生活动 义务教育课程标准试验教科书第 14 册 人类的朋友 新课导入 活动一 活动二 活动三 结束放映 课后拓展 返回首页 新授内容 学生活动 义