大学教师“严以修身”专题研讨发言稿与大学教师个人工作总结合集.docVIP

大学教师“严以修身”专题研讨发言稿与大学教师个人工作总结合集 大学教师“严以修身”专题研讨发言稿 大学教师“严以修身”专题研讨发言稿 自20**年3月习总书记发表“三严三实”讲话以来，通过民主生活会、集体学习、观看影片、讲座报告等，我越来越深刻的了解了“三严三实”精髓，也逐步用这种精神约束自己的行为，反省自己的差距，将“严”和“实”根植于学习和生活中，做一名合格的共产党员，做一名让老师和同学都认可的好老师。 一、戒骄戒躁，提高服务意识 教学管理办公室是服务教学、上传下达、为全体师生服务的部门。随着教学管理工作重心逐渐下放到学院及“教学管理年”各项工作的陆续开展，学院教学管理办公室工作任务越来越繁重，而教学管理人员却没有增加。因此，我们需要牺牲中午休息时间加班、晚上和周末也经常加班来完成任务，久而久之，心理上就出现了烦躁、易怒、抱怨甚至想逃避的负面情绪，严重影响自身健康的同时，在工作中就表现出不耐烦，不理睬、不愿意接电话、故意推脱、应付差事等，让我们的有失本分、有失形象、有失师德风范。通过这段时间的学习，我也在反思、在调整，认清了自己在本岗位存在的意义。人手不足、工作压力大都不能成为自己不好好工作和服务的理由，我热爱这份工作，今后要严格要求自己，更好的提高服务意识。 二、既“严”又“实”，端正服务态度 自参加工作以来，我对自己的要求很严，对学校、学院布置的各项工作都认真完成，但也有华而不实的情况。有的时候写总结也是把以前的部分内容做个替换就交差；给老师通知事情，也是群发信息就完事，至于老师是不是收到信息就不管不问了；督导老师查出的各种问题也是没有及时的和老师反馈。这样认真的反思一下，我还真是又不“严”又不“实”，今后我在工作中，要严格遵守各项规章制度，把牢思想和行动的总开关，将我校和我院各项工作真正落到实处，做好本职工作。 三、不断学习，提高服务水平 在当前形势和大趋势下，做好教学管理办公室工作必须加强学习，不仅要加强政治理论学习，还要加强业务知识学习，将习近平总书记“三严三实”讲话精神切实贯彻到工作中，使教学管理办公室的服务水平上一个新台阶。 通过学习来提升自身的政治素养。做人要有好的品德，有了好的品德，为人才有骨气，做事才有底气，为官才有正气。德即实，只有踏踏实实为人，本本分分做事，政治素养、业务能力和服务水平才能有所提高，才能真正为自己、为单位、为国家做一点事情。 通过学习来提升自身的业务水平。学校和学院一直把本科教学放在工作的第一位，近几年我们不断的改革和创新，并认真的研讨了招生、培养、就业（创业）联动机制，同时制定和完善了很多教学管理方面的制度，为不断提高本科教学质量做了大量工作。教学管理办公室是本科教学工作的一个重要环节，我们要高效、高质、创新的完成各项工作，如果还是以前的老脑筋、旧办法，一定会拖后腿。只有不断学习，不断总结经验，一直用三严三实精神鞭策自己，精神饱满的投入到工作中，才能出色的完成任务并取得预期效果。 大学教师个人工作总结 你辛辛苦苦工作了这么久，眼看着工作要告一段落了，却因为工作总结没写好，别人都开始新了工作了，自己还在为工作总结伤透脑筋，面对这种局面，你会心里焦急吗?如果答案是肯定的，就不要犹豫，赶紧到上去寻找解决办法吧。下面是工作总结网的我整理的工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解、查询。 从事教育工作已经二十多年了。二十多年来，先后任过语文、历史、政治、物理、体育等多种学科的教学工作，并当了多年的班主任，也在教导处呆过一段时间，还带过几年的早操和课间操。 总之，不管是学校具体的教学工作，还是最基层的微型管理工作，我都曾经小有尝试，个中滋味、体验难以尽述。时过境迁，往事如烟，更多的是无奈与遗憾，哪有什么自豪与骄傲?若要硬从记忆中搜寻出一些值得自豪或值得骄傲的东西来，已经是很难了。如果必须要找出一些来，脑海里也就只有那么一些曾经教过的学生的影子在晃悠。像在环保局工作的**，在派出所工作的**，还有在大连工作的**，以及在广州一所大学里教书的**，还有当小学教师的好多曾经的学生。他们虽然都找到了人生的落脚点，都在各自的工作岗位上做着他们该做的事情。虽然他们从来也不曾跟老师联系过，老师也无从得到过他们的消息，但知道他们混得也还差不多，也就欣慰了。在脑海里晃悠的更多的则是好多好多早已淡忘了他们名字的学生，他们虽然未能考上大学，也未能在国家的机关里谋上个工作，或许就叫做 未能修成正果 吧。他们在学校里曾让老师伤透了脑筋，有时甚至是惹得老师大动肝火，他们什么也学不会，什么也不想学。可是一到社会上，简直就是如鱼得水，跑机关、串单位，人际关系上下搞得满堂和气，办个事情也是左右逢源、顺水行船。这就需要我们做老师的要有个深层次的反思，在学校里考试成绩的高低并不是衡量学生优劣的唯一标准。我们做老师的必须要有正