皇帝得新装.pptVIP

* 皇帝的新装 邹敏雷 一、请你结合人物的语言、心理、行动等来概括人物的性格特点，并对骗子作一点评价（可以多角度）。 　１、皇帝、大臣： 　２、老百姓、小孩： 　３、骗子： 　 愚蠢、虚伪、自欺欺人 勇敢、无畏 狡猾、奸诈 　　４、对骗子的评价： ①骗子针对皇帝的贪图享乐，不理朝政，设下骗局，其出发点是好的，希望皇帝改过自新，治理好国家。 ②骗子骗皇帝，以骗对骗，只不过是以毒攻毒。 ③作者在文章的结尾没有写骗子落入法网，实在耐人寻味，其用意可能是有意向读者敞开一扇感情之门——他并不痛恨那两个骗子。 ④两个骗子也代表了社会靠行骗为生的一种社会病态所以作者把骗局当作一面镜子，当作一把解剖刀，剖析这种社会人生的病态。 ⑤骗子不值得肯定，纯粹是为了个人捞取钱财。 （１）对皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪、自欺欺人的讽刺。 （２）对老百姓、小孩的勇敢无畏、敢说真话的赞扬。 （３）对骗子的狡猾、奸诈的肯（否）定。 议一议 二、理解课文主题 　１、根据你对课文的理解，谈谈这篇文章要告诉我们什么道理。 三、体验反思 　１、说真话需要勇气，有时还要付出代价， 你能不能举一两个事例？如果当时你 也在场，会怎么做？　　 　２、在现实生活中，你遇到过说谎的情况 吗？为什么？ 说一说 四、拓展运用