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大学生支教后期总结心得体会与大学生支教实习体会合集
大学生支教后期总结心得体会与大学生支教实习体会合集
大学生支教后期总结心得体会
大学生支教后期总结心得体会
课堂是一个大舞台,也是教师素质和个人气质的一个展示台,在教学过程中,教师的教学手法、内容解读,思考问题的角度,都无时无刻不在透漏着教师个人内在的东西,学生在心理默默感受到教师的这种真实,而这种心灵的东西和教师的教学过程相一致,这样就默默增加学生内心的好感和认同,课堂气氛自然就好起来。所以,在在教育实习中,我努力做到为人师表,主要表现如下:1.投身于教育实习中。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在实习第一周,听了带队教师及其他教师的一些课,为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试。然后,开始上课,而在这期间,我又与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。
2.在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。我们和学生,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。
3、教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。实习工作还有一个星期就要结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心!
大学生支教实习体会
大学生支教实习体会
时光如流星般转瞬即逝,四个半月的实习期已接近尾声,回想这段时间,既紧张、又新奇,收获很多,感悟也很多,让我体验到初为人师的喜悦,也让我实现了三个自我转变。以下是我的三个转变汇报。在教学工作方面,罗老师是我的指导老师,负责三个四年级的教学班。一开始,由于大三经常模拟课堂、自己的专业课成绩又不错、在实小听了一个月的课,自以为上真实的课堂不会有什么大问题。上了人生第一节小学英语课,发现自己大错特错了。自己的想法太理想、太骄傲了:缺乏理论、教学活动不合理、教学指令不清晰、学生突发状况等,都导致了我的课堂效果不佳。不过,每次上课前,罗老师都会给我很多建议,帮我修改教案,课后评课,鼓励我多尝试在不同风格的班上课找感觉;关老师也会给我很多宝贵的建议,甚至会一一详细讲述怎么处理每一个细节会更恰当。正是因为老师们的悉心教导,我的教学能力得到不断提高。在班级管理方面转变也是非常明显的。刚开始带四(2)班,有学生私下问我:“老师,为什么别的老师监考的时候,他们就不会吵;而你监考的时候就那么吵呢?”列队的时候,也有学生大声对我喊:“老师,你都不凶的,我们不怕你!”那时候挺有挫败感的,也反思过很多,后来班主任赖老师给了我很多建议,还演示给我看怎么操作。关老师也给我支招,鼓励我尝试不同方法管理班级。现在四(2)班的孩子们私下跟我打成一片,但在我的课堂和列队时也比之前有秩序了。最后在生活方面,我的厨艺进步也是飞跃式的。实习前,我的厨艺只能满足基本的生存需求。前一段时间,我坚持放学后到菜市场买菜煮饭。煮的饭糊过也焦过,量变后终于质变了。我看到自己亲手做出像样的成品,甚是欣慰。感谢实习,让我锻炼了厨艺。自己能实现自我三大转变,真的很感谢实小,感谢李丽华老师和实小的老师们对我们的照顾和帮助,特别感谢罗老师、赖老师、关老师和何老师一直以来对我的指导和包容,感谢5位小伙伴一路的相辅相持,也感谢我的学生的配合和对我的信赖。珠江河流长千里,不及你们赠我情!2
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