学期总结《致我们这即将逝去的青春》与学期数学教学总结（通用版）合集.docVIP

学期总结《致我们这即将逝去的青春》与学期数学教学总结（通用版）合集 学期总结《致我们这即将逝去的青春》 学期总结《致我们这即将逝去的青春》 都已经是下午第二节课下课了，似乎永远长不大的同学们蜂拥而出来到教室里追逐、打闹、活的像脱了缰的野马，当我在不经意间抬头仰望天空时，突然发现天空似乎离我远了，，，，， 当我们还是高一新生的时候，觉得把高一教学楼安排似乎是完美的，因为它高地面远，离天空近，似乎远离污浊而接近上帝，虽然我不相信什么上帝，但是我羡慕那接近天空的感觉。 当游离的眼神落在那一间间曾经熟悉的现在却黑洞洞的高一教室（高考打扫卫生时）时，听不到以往的喧闹，突然觉得好不习惯，想想自己高一走过的足迹，却早已模糊不清，在时间缓慢的节拍中渐渐黯淡，然后消失，当这些青春逝去时，我才发现活泼与张扬早已离我们而去，像梦一般游戈在生活中，而逝去的不仅仅时年华，更是青春的心境，或许高一的学生们还未从考试的兴奋中舒缓过来，身上的担子似乎已压的我们挺不起腰来！ 我发现自己的生活就像是一条流水线，每天在教室、食堂、寝室做直线运动，毫无自己的空间而言，可以说我们的空间充满了紧张的气氛，有点缺氧，使人有点喘不过气来，多想到外面去呼吸一口新鲜空气，哪怕只是一口也好，高中生活即简单又复杂，说简单就是每天形式一样，不是教室就是食堂，生活学习都要靠自己，感觉生活压的我透不过气，觉得人生没有空间，没有自由，一切都早已被人安排妥当，曾经见过很多指责中国的教育的文章，其中也包括很多高中生活压力过大，，，，，，，，，，有些人扛不住过重的学习压力，甚至产生恐惧，厌学，而有些人屈服于父母的安排，一味学习，成了书呆子！ 茫然间，高二即将来临，站在高一的末端，旅途中翘首期盼下一个春天，痛苦和迷茫交织在一起，憧憬和希望混杂在一处，与习惯了三点一线似的生活模式后，改变就成了奢望，窗外的世界很美，可是没有时间去欣赏它，看河两岸的树都绿了、花也开了，甚至仿佛听见鸟的呼唤，让我想起了春天的到来，可是遗憾也随之而来，你还记得花开的尊容嘛，你还能摸里鸟的声音嘛，你还能描述天上的云飘过时对你说过的话语嘛！ 当冲动被理性所替代，才发现生活是如此的枯燥，我是多想跳出这个圈，给自己一份明亮的色彩，我好想化作一只小小鸟，尽情飞翔在我自己的王国里，我可以用手触摸天空的蓝，让心底也湛蓝清澈，清低心底阵阵的忧伤和悸动，我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌！ 正如泰戈尔所说：天空未留下痕迹，但我已飞过！ 寄给未来高三的我们，青春是用来怀念的，珍惜现在，放眼未来！ 学期数学教学总结（通用版） 一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 1