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(北京专用)2019版高考数学一轮复习 第十章 概率与统计 第四节 用样本估计总体课件 文
规律总结 (1)绘制茎叶图时需注意:①“叶”的每个位置上只有一个数字,而“茎”的每个位置上的数的位数一般不需要统一;②重复出现的数据要重复记录,不能遗漏. (2)茎叶图通常用来记录两位数的数据,可以用来分析单组数据,也可以用来比较两组数据.通过茎叶图可以确定数据的中位数,数据大致集中在哪块茎,数据分布是否均匀等. 2-1????(2018北京海淀高三期末)下面的茎叶图记录的是甲、乙两个班级各5个同学在一次数学测试中的选择题的成绩(单位:分,每道题5分,共8道题): ? 已知两组数据的平均数相等,则x,y的值分别为?( ) A.0,0 ????B.0,5 ????C.5,0 ????D.5,5 B 答案????B 由两组数据平均数相等,可得?= ?,化简可得y=x+5,且x10,y10,根据选项可知y=5,x =0,故选B. 典例3????(2017北京丰台一模)某校学生营养餐由A和B两家配餐公司配送.学校为了解学生对这两家配餐公司的满意度,采用问卷的形式,随机抽取了40名学生对两家公司分别评分.根据收集的80份问卷的评分,得到A公司满意度评分的频率分布直方图和B公司满意度评分的频数分布表: ? 考点三 样本的数字特征 满意度评分分组 频数 [50,60) 2 [60,70) 8 [70,80) 14 [80,90) 14 [90,100] 2 (1)根据A公司的频率分布直方图,估计该公司满意度评分的中位数; (2)从满意度高于90分的问卷中随机抽取两份,求这两份问卷都是给A公司评分的概率; (3)请从统计角度,对A、B两家公司作出评价. 解析 (1)设A公司调查的40份问卷的中位数为x分, 则有0.015×10+0.025×10+0.03×(x-70)=0.5. 解得x≈73.3. 估计该公司满意度得分的中位数为73.3分. (2)满意度高于90分的问卷共有6份,其中4份评价A公司,设为a1,a2,a3,a4,2份评价B公司,设为b1,b2. 从这6份问卷中随机抽取2份,所有可能的结果为(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a1,b1), (a1,b2),(a2,a3),(a2,a4),(a2,b1),(a2,b2),(a3,a4),(a3,b1),(a3,b2),(a4,b1),(a4,b2),(b1,b2),共15种. 其中2份问卷都评价A公司的有以下6种情况:(a1,a2),(a1,a3),(a1,a4),(a2,a3),(a2,a4),(a3,a4). 设两份问卷均是评价A公司为事件C,则P(C)=?=?. (3)由所给两个公司的调查满意度得分知,A公司得分的中位数低于B公司得分的中位数,A公司得分集中在[70,80)这组,而B公司得分集中在[70,80)和[80,90)两个组,A公司得分的平均数低于B公司得分的平均数,A公司得分比较分散,而B公司得分相对集中,即A公司得分的方差高于B公司得分的方差. 规律总结 频率分布直方图与众数、中位数、平均数的关系 (1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数; (2)中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的; (3)平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和. 3-1????(2016北京朝阳一模)某班倡议假期每位学生至少阅读一本名著,为了解学生的阅读情况,对该班所有学生进行了调查.调查结果如下表: (1)试根据上述数据,求这个班女生阅读名著的平均本数; (2)若从阅读5本名著的学生中任选2人交流读书心得,求选到男生和女生各1人的概率; (3)试判断该班男生阅读名著本数的方差?与女生阅读名著本数的方差 ?的大小.(只需写出结论) ?注:方差s2=?[(x1-?)2+(x2-?)2+…+(xn-?)2],其中?为x1,x2,…,xn的平均数? 阅读名著的本数 1 2 3 4 5 男生人数 3 1 2 1 3 女生人数 1 3 3 1 2 解析 (1)女生阅读名著的平均本数为?=3. (2)设事件A={从阅读5本名著的学生中任取2人,其中男生和女生各1人}. 男生阅读5本名著的3人分别记为a1,a2,a3,女生阅读5本名著的2人分别记为b1,b2. 从阅读5本名著的5名学生中任取2人,共有10个结果,分别是{a1,a2},{a1,a3}, {a2,a3},{b1,b2},{a1,b1},{a1,b2},{a2,b1},{a2,b2},{a3,b1},{a3,b2}. 其中男生和女生各1人共有6个结果,分别是{a1,b1},{a1,b2},{a2,b1},{a2,b2},{a3,b1},{a3,b2}, 则P(A)=?=?. (3)??. 总纲目
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