长庆泾渭小学课堂教学改革实施方案.docVIP

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  • 2018-05-29 发布于河南
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长庆泾渭小学课堂教学改革实施方案.doc

长庆泾渭小学课堂教学改革实施方案

长庆泾渭小学课改实施方案 为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》充分发挥教学过程中学生的主体作用和教师的主导作用,进一步深化课改,提高课堂教学效率,打造高效优质课堂,实现教育教学优质化,结合《关于开展课改的实施意见》和实际情况,制定课改实施方案。具体目标1.实现教学的。从落后的旧观念中解放出来,掌握并落实更加适应校教学实际的、科学的、现代的教育教学理念。 2实现课堂教学功能的转变。改变课堂教学过于注重知识传授的倾向,促进全体学生全面、个性、充分、自主的发展。 3实现学生主体地位的落实。使学生成为课堂教学活动的主体,学习的主体。 实现方式和学习的转变。先进的教学理念要通过先进的教学方式体现出来,教学观念转变本身也要在教学方式转变中进行。方式和学习的转变是课改的核心目标和任务。 7.建构“三动一合、问题导学、互动探究“三动一合,问题导学、互动探究”教学模式,就是要改变“以教定学”的教学策略,确立“以学定教、以教导学”的教学策略,变“先教后学、师讲生听”为“先学后教、生学师导”。学习成为课堂教学的中心,学生是学习的主体,教师有效发挥主导作用、有效的引导贯穿课堂教学始终。“三动一合,问题导学、互动探究”教学模式具体体现在两个基本原则、六个基本要求。两个基本原则即知识问题化、教学互动化。六个基本要求即问题设置层次化、情境化、探究化,互动合作化、展示化、点评化。“问题导学、互动探究

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