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2017-2018学年高中历史 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第4课 古代的经济政策学案 新人教版必修2
第4课 古代的经济政策
课程标准 学法指导 1.知道古代中国的土地制度。
2.了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 1.运用列表的方法,识记古代中国土地制度的演变历程,重点掌握土地兼并的原因和抑制土地兼并的措施。
2.从原因、目的、表现、后果等方面全面认识“重农抑商”政策。
3.结合本单元第3课“官府控制下的对外贸易”,认识海禁、闭关锁国政策的危害。
知识点一 土地制度的演变
1.土地公有制:原始社会,土地属于氏族公社所有。
2.井田制
发展历程 性质 形成 夏、商、西周时期,国王把土地层层分封;受封者可世代享用土地,但不得转让与买卖,要向国王交纳贡赋 是一种土地国有制度 瓦解 时间 春秋时期 原因 生产力的发展,井田以外的荒地被大量开垦为私田;周室衰微,兼并战争频繁,土地转让关系进一步发展 标志 公元前594年,鲁国首先规定:不论公田、私田,都要按亩收税,实际上承认了土地私有的合法性 3.封建土地私有制
(1)确立:战国时期,秦国的商鞅变法,以法律形式确立了封建土地私有制。
(2)弊端——土地兼并
出现原因:地主依靠政治经济特权,大量兼并农民的土地。
解决方式:北魏至唐朝前期的政府实行均田制,明朝政府按人丁和田亩的多寡收取赋税,但都不能真正阻止土地兼并。
【预习评价】
1.(判断)井田制是一种土地私有制度。(×)
2.(判断)鲁国的税制改革推动了土地私有化。(√)
3.(思考)中国历代封建政府都非常重视土地问题,采取种种措施来制止土地兼并,均田制是其中的典型举措。均田制能否根除土地兼并的问题,为什么?
提示 不能。均田制是在不触动封建土地私有制前提下实行的,所以不可能真正限制土地兼并;土地兼并的根源是土地私有制。
知识点二 “重农抑商”
1.含义:国家要鼓励男耕女织的农业生产,限制工商业的发展。
2.原因:商人积聚大量财富,势力越来越大,影响农业生产甚至危及封建政权统治。
3.目的:保护农业生产和小农经济,以确保赋役征派和地租征收,巩固封建统治。
4.提出:战国时期,商鞅在秦国变法时首倡。
5.发展
(1)西汉
原因:经济凋敝,富商大贾乘机囤积居奇,操纵物价。
措施:汉武帝推行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理,以及向工商业者加重征税等。
作用:在一定程度上抑制了富商大贾的势力。
(2)明清
措施:封建政府依然固守重农抑商政策,继续实行专卖制度,对民营商业不断加征商税。
影响:影响资本主义萌芽的发展。
【预习评价】
1.(判断)资本主义萌芽发展缓慢的根本原因是“重农抑商”政策。(×)
2.(判断)“重农抑商”政策一直起消极作用。(×)
3.(思考)贾谊《新书》载:“生之有时而用之无度,则物力必屈……今背本而以末,食者甚众,是天下大残。”其核心观点是什么?贾谊论述此观点的根本目的是什么?
提示 核心观点:重农抑商。根本目的:维护并巩固封建统治。
知识点三 “海禁”与“闭关锁国”
1.明朝海禁
(1)原因:担心流亡海上的敌对势力勾结倭寇,危及统治。
(2)表现:人民不得擅自出海与外国互市,对外贸易只能在官方主持下进行。
2.清朝闭关锁国
(1)原因:对付东南沿海的抗清斗争。
(2)表现:政府厉行海禁,禁止官民私自出海。
(3)危害
妨碍海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的滋长。
使中国与世界隔绝,中国逐渐落后于世界潮流。
【预习评价】
1.(判断)“海禁”是停止一切对外贸易。(×)
2.(判断)“海禁”与“闭关锁国”都阻碍了资本主义萌芽的发展。(√)
3.(思考)怎样正确认识“闭关锁国”政策的含义?
提示 从总体上说是闭关自守,但并不是禁绝中国的对外贸易,一概排斥西方事物、封闭边界,而是严格限制对外交往。
【漫画解史】 鲁国“初税亩”
【历史纵横】 (教材第16页)材料说明了两个问题:一是西晋时,土地兼并相当严重并且十分普遍;二是当时政府也采取了一些措施来抑制兼并,但是由于封建土地私有制的存在,抑制兼并的措施不能从根本上解决土地兼并的问题。
【知识链接】 北魏的均田令
(1)按人口把国家掌握的无主荒地分配给农民,不触及地主土地所有制。
(2)土地的主要部分只准使用,不准买卖。
(3)受田农民必须向国家缴纳租税,并服徭役、兵役。
(4)政府授田分桑田和露田,露田在使用人年满70岁后,收归政府;桑田为世业,可以传承,限制买卖。
【图解历史】 古代中国的土地兼并
【图解历史】 古代中国土地制度的演变
【资料回放】 (教材第17页)这段文字阐述了汉代推行重农抑商政策的原因。汉代的大商人囤积居奇,小商人投机钻营,他们男不耕女不织,没有付出农民的劳苦,却赚得很多的田地;他们因富足而结交王侯,权势大过官吏;他们兼并农民土地,迫使农民失去土地而流亡。鉴于
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