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- 2018-06-01 发布于河南
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中考复习(代数式)[下学期]--浙教版.ppt
中考复习 准备好了吗? 阳泉市义井中学 高铁牛 时刻准备着! 2005年 课程标准及学习目标 一、代数式的分类: 基本概念: (3)代数式:课标要求 (有的放矢) ①在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义。 ②能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示。[参见例3与例4] ③能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义。[参见例5] ④会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算。 (4)整式与分式 ①了解整数指数幂的意义和基本性质,会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示)。 ②了解整式的概念,会进行简单的整式加1减运算;会进行简单的整式乘法运算、(其中的多项式相乘仅指一次式相乘)。 ③会推导乘法公式: (a十b) (a—b)=a2—b2 ; (a十b)2=a2十2ab十b2, 了解公式的几何背景,并能进行简单计算。 ④.会用提公因式法、公式法(直接用公式不超过二次)进行因式分解(指数是正整数)。 ⑤了解分式的概念,会利用分式的基本性质进行约分和通分,会进行简单的分式加、减、乘、除运算。[参见例6] 二、整式的概念 都是数与字母的积的代数式叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式. 一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,单独一个非0数的次数是0
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