2018届高考历史二轮复习 第一部分 近代篇 工业文明时代的世界与中国 板块8 近代中国的觉醒与探索—甲午战争后的中国课件.pptVIP

︱高中总复习︱二轮·历史 ︱高中总复习︱二轮·历史 ︱高中总复习︱二轮·历史 板块8　近代中国的觉醒与探索——甲午战争后的中国 阶段特征 主干排查 随堂演练 阶段特征 明确阶段·掌握特征 维新变法运动、辛亥革命和新文化运动推动了社会生活的巨变,服饰、礼 仪、交通通讯、大众传媒等出现了向近代化演进的趋势 生活 向西方学习经历了从器物到制度再到思想的发展阶段,资产阶级维新思想、三民主义思想、民主与科学思想先后成为思想界的主流,新文化运动后期,马克思主义开始传播,与传统文化一起形成多元思想并存的格局 思想 西方列强对华经济侵略进入以资本输出为主的阶段;自然经济进一步解体,但仍占据主导地位;洋务运动破产,民族资本主义进一步发展 经济 西方列强侵华不断加剧,先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华战争,民族危机空前加剧;资产阶级先后发动了戊戌变法和辛亥革命,推动中国民主化进程;清王朝被推翻,中华民国建立后,出现军阀割据局面 政治 特征 甲午中日战争到五四运动(1894～1919年),中国近代化的整体发展阶段 阶段 主干排查 归纳知识·点拨规律 一、民族危机加深与中国人民的探索 1.深重的民族危机 (1)甲午中日战争 ①原因:明治维新后日本为满足资本主义发展需要加紧对外扩张。 ②过程:1894年在丰岛海面日本挑起战争,黄海大战中国失去黄海制海权。 ③结果:1895年日本强迫清政府签订《马关条约》。 ④影响:大大加深了中国半殖民地半封建化程度,列强掀起了瓜分中国的狂潮。 (2)八国联军侵华 ①原因:义和团运动危及列强在华利益。 ②结果:1901年中国被迫签订《辛丑条约》。 ③影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 2.中国人民的探索 (1)戊戌变法:1898年,维新派发动了戊戌变法,标志着政治领域的近代化开始启动。 (2)义和团运动:19世纪末,农民阶级掀起了义和团运动,提出了“扶清灭洋”口号,最后被中外反动势力联合镇压。 (3)辛亥革命 ①1905年在日本东京成立的同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。 ②1911年10月10日,发起武昌起义,清朝统治土崩瓦解。 ③1912年1月1日,中华民国临时政府成立。 ④1912年3月颁布的《中华民国临时约法》,是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。 ⑤意义:是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命,推翻了中国几千年的君主专制政体,传播了民主共和观念。 二、民族工业的曲折发展 1.民族资本主义的初步发展:甲午战争后,清政府放宽对民间设厂的限制,实业救国思潮兴起,商办企业数量和规模迅速扩大。 2.民族工业的短暂春天 (1)背景 ①民国的建立和民国政府实行了有利于经济发展的政策。 ②民族资产阶级受“实业救国”思想的影响,积极投身于兴办实业的运动中。 ③抵制日货、提倡国货等群众性的反帝爱国运动的有力推动。 ④第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。 (2)表现:1912～1919年,民族工业发展迅速,其中纺织业和面粉业发展最快。代表人物有张謇、荣宗敬、荣德生等。 (3)特点:地域不平衡(集中在沿海、沿江地区);部门不平衡(轻工业发展迅速);短暂。 (4)影响:为新文化运动和中国民主革命向新民主主义转变奠定了基础。 三、政治制度近代化的设计 1.维新思想 (1)背景:民族资本主义发展,资产阶级队伍壮大;西方思想不断传入;民族危机的加深。 (2)内容:发展资本主义;兴民权、设议院,实行君主立宪制;倡西学。 (3)代表人物 ①康有为:发动“公车上书”,初步形成维新变法纲领;出版《孔子改制考》以孔教名义提出变法要求;学习西方民主政治。 ②梁启超:宣传民权学说,提倡维新变法,批判封建君主专制,要求“伸民权”“设议院”。 ③严复:提倡进化论思想,成为激发人们要求变法图强的理论武器。 (4)特点:将西方启蒙思想与中国儒家思想结合起来,利用进化论思想来宣传维新变法。 (5)意义 ①为戊戌变法奠定了思想基础。 ②起到思想启蒙的作用,是中国近代第一次思想解放潮流。 2.孙中山的三民主义 (1)提出:1905年,面对严重的民族危机,孙中山提出了“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的三民主义思想。 (2)评价:三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领,是辛亥革命的指导思想;但未明确提出反帝也没有彻底的土地革命纲领。 3.新文化运动 (1)背景:民族资本主义进一步发展;民主共和观念深入人心;袁世凯掀起尊孔复古的逆流。 (2)兴起:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,揭开了新文化运动的序幕。 (3)代表人物 ①胡适:主张文学革命,用白话文取代文言文,建设平易、新鲜、通俗的新 文学。 ②陈独秀:宣