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中考语文专题学习图表题
中考专题复习:图表题 复 习 目 标 1、明确中考考点 2、熟悉常考题型 3、掌握答题技巧 图表题考点 《中考说明》图表题的相关要求:“能说明、归纳图表所反映的主要信息,并能表述自己的观点或鉴赏体会。” 图表题考查点:侧重对学生综合素质的考查,指向学生理解和运用知识的层级,体现了新课程标准的理念。 全国各省市中考语文图表题选材统计 (一)统计图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等,它们都是用数据的形式,反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。 此类题,一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。 学生失误: 1、信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。 2、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。 3、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增长”和“远远高于”。 附:图表题答题常用词语 表程度范围:一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分; 表增长趋势:增加了、增长到、增长了XX倍; 表下降趋势:减少了、减少到(“减少”后不能用倍数)。 (二)漫 画 类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材,通过夸张、比喻等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字 、画面三部分组成。 常见题型及解题思路 常见题型: 一、解说漫画内容。 二、揭示寓意、哲理或给人的启示。 三、给漫画拟写标题 解题思路: 1、读画(观察画面的人、景、物等构成要素) 2、析画(弄清各构成要素之间的关系) 3、悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩创作意图) 4、述画(根据要求简洁科学表述) 复习小结 统计表答题技巧: 1、仔细审题。(包括审题目要求、审图表标题和内容) 2、抓主要信息。(比较对象、角度及项目、各种数据及变化特点等) 3、比较分析图表数据,寻找变化规律。 4、准确归纳表述。 “三忌”:1、信息遗漏。2、推断错误。3、语言表达有语病或者不严密。 复习小结 漫画题答题技巧 1、读画(观察画面的人、景、物等构成要素) 2、析画(弄清各构成要素之间的关系) 3、悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩创作意图) 4、述画(根据要求简洁科学表述) “三注意”:1、(描述画面题)标题、主体、 细节。 2、(揭示寓意题)要联系生活挖掘寓意。 3、(拟写标题题)要根据内容、寓意拟写。 课后作业 (漫画类) 1、 说出这幅漫画的讽刺意义,并给这幅漫画拟个标题。 * * 2 0 4 3 15 5 2011年 0 0 1 3 5 8 2010年 1 1 1 1 4 6 2009年 印章 字画 示意图 图片 徽标 漫画 统计 图表 此表显示:以统计图表、漫画为命题材料的图表题所占比重较大。 图表题选材 解 题 思 路 1、仔细审题。(包括审题目要求、审图表标题和内容) 2、抓图表主要信息。(比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等) 3、比较图表数据,寻找变化规律。 4、准确归纳表述。 阅读下面的表格,你从表格中得出了什么结论? 重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表 285% 50万 13万 普通高中在校学生人数 49% 128万 86万 普通初中在校学生人数 增幅 2006年 1997年 方法:审题→抓主要信息→分析数据,找规律→归纳表述 答 题 指 导 解析:标题:重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表;比较对象:重庆市普通初中与高中学生数;比较时段: 1997年至2006年;横比数据:数字显示——增长;纵比数据:初中与高中人数增幅比较——高中增幅快。 答案:重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长;高中在校学生人数增幅远远高于初中。 答 题 指 导 学 生 练 习 下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后,获得的最重要的信息是什么?请用一句话表达。 答案:“随着课外阅读量的增加,该生的语文成绩也逐步提高。” 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。 (1)从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题? (2)请你就家庭教育
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