专题一、校园植物调查分类.docVIP

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专题一、校园植物调查分类

专题一 校园植物的调查分类 菏泽一中 朱兆玉 第一讲 植物分类学简介 一 目的: 普及植物分类学知识,认识校园植物,为校园植物挂牌工作进行知识准备。 二 植物分类学简介 现在生存在地球上的生物估计有50万种以上(种子植物250000种左右)。要对数目如此众多,彼此又千差万别的植物进行研究,第一步必须先根据它们的自然性质,由粗到细、由表及里地进行分门别类,否则便无从下手。植物分类学地植物学 植物遗传学 植物生理学 植物化学 植物资源学 环境植物学 园林植物学 药用植物学 三、植物分类学思想和分类学方法 (一) 植物分类学思想 植物分类学思想的三次飞跃:人为分类,自然分类,系统分类 三种不同的分类系统:人为分类系统,自然系统,系统发育系统 分类学史三个时期: 人为分类系统时期(——1830) (李时珍、林奈) 进化论发表前的自然系统时期(1763——1920) (亚当森、裕苏、拉马克、德堪多、本瑟姆、虎克) 系统发育系统时期(1883——) (艾希勒、恩格勒、哈钦松、塔赫他间、克朗奎斯特、佐恩、诺?达格瑞、斯特宾斯、田村道夫) 哈钦松被子植物分类系统:将双子叶植物分为草本支和木本支,分别以木兰目和毛茛目为原始起点,平行进化。认为柔荑花序类植物比较进化,,认为单子叶植物较双子叶植物进化,起源于毛茛目。代表着被子植物起源学说中的真花学派。 (二) 植物分类学方法 (1) 经典的方法 :标本室核对,文献资料,形态解剖学——形态学分类 (2) 现代实验分类学方法 1. 栽培观察试验 2. (染色体分类学) 3. 化学分类学 (1) 直接可见物质 (2) 植物本身的产物 ① 初生代谢物 ② 次生代谢物 ③ 带信息分子(DNA、RNA、Protein) 1)protein taxonomy ① Serology (血清学)(1897) ② Electrophoresis (电泳) ③ Amino-acid sequecing(氨基酸顺序) 2)细胞色素C 3)、分子杂交 4. 数量分类学Numerical taxonomy:应用数学理论和电子计算机技术处理生物分类学问题的边沿学科。 1957年诞生(?),索卡尔和斯尼斯《数量分类学原理》(1963)为标志。 5. 分支分类学:以谱系学(geneology),即系统发育的分支式样为基础,旨在建立生物种系发生的谱系关系。 ① 界、门(-phyta)、纲(-opsida, -phyceae)、目(-ales)、科(-aceae)、属、种 亚界(-bionta)、亚门(-phytina)、亚纲(-idea, -phycidae)、亚目(-ineae)、亚科(-oideae)、亚属、 2. 完全等级 界、亚界、门、亚门、纲、亚纲、(超目)、目、亚目、科、亚科、族(-eae)、亚族(-inae)、属、亚属、组、亚组、系、亚系、种、亚种、变种、亚变种、变型、亚变型 现举黄连为例,表明植物分类系统的等级和所在的分类位置: 界 植物界Regnum vegetabile 门 种子植物门Spermatophyta 亚门 被子植物亚门Angiospermae 纲 双子叶植物纲Dicotyledeae 亚纲 古生花被亚纲Archichilamydoneae 目 毛茛目Ranales 科 毛茛科Ranunculaceae 属 黄连属Coptis 种 黄连Coptis chinesis Frallch 1. 林奈的双名法(bionomial nomenclature) J.Bauhin (1623)首创。Rivinus(1692)首创(?)。林奈将其完善化。故国际上公认林奈,为首创双名法(binomial nomenclature) 的学者并以其在1753年发表的 Species Plantarum 一书所载的植物全用双名法为起点.凡此书已命名的植物均为有效名。 双名法:指用拉丁文给植物的种起名字。需用两个拉丁词来表达。第一个词是属名,第二个词是种加词(即种名),第三个词为命名人。 如 Helianthus annuus L.向日葵 ↓ ↓ ↓ 太阳花 一年生的 林奈 2. . 亚种或变种 名称如不带亚种Subsp或变种(Var.)的缩写词.则为3个词。即属名+种加词+亚种或变种加词。即为 ~ Panax Pseudo-ginseng Wall. Var. japonicus (C.A.Mey) Hoo et Tseng 属名 种加词 种名命名人 变种缩写 变种加词 变种命名人 第二讲 菏泽一中新校区校园植物分类 悬铃木 即可专称“二球悬铃木”,也是悬铃木属植物的通称,包括一球悬铃木、二球悬铃木、三球悬铃木三种。 类别: 乔木 学名:Platanus acerifolia (Ait

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