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中考探究专题复习应注意什么 安陆市陈店中学 432613 实验探究题在中考试题中所占比例越来越重,学生失分也较严重,另外,它涵盖的知识面广,综合能力强,能较全面地考查学生的双基能力与灵活应变能力,也包含创新能力的考查与培养,也是展示教学改革模式与宗旨的一个窗口与平台,此题也是中考试题体现区分度的一题,所以每一位老师在中考复习备考中必须认真对待，不敢掉以轻心。哪么我们在复习探究题时应注意什么？我个人认为， 不要打题海战，耗时、盲目、效益低，学生也厌倦，不愿意学。 认真学习大纲中关于探究题的精神要旨，做到心中有数，知道从哪几个方面入手，有目的、有计划、有步骤地、全面地、高效地培养学生做探究题的思考方法与应考技巧。下面我把我收集到关于考试大纲中对探究题的要求罗列出来。 内 容 标 准 备注 初步学会针对科学探究问题提出可检验的猜想和假设的能力。 初步学会针对探究目的和条件，设计实验方案的能力；或者针对提供的具体探究过程，推断其实验方案合理性的能力。 初步学会根据问题和假设，分析、处理多种信息获得事实与证据的能力。 初步学会根据有效信息推断结论和评价的能力。 初步学会运用文字、图表、模型等方式解释说明探究过程和结果的能力。 复习时要注重探究题的各种题型的思考方法与应考技巧，以及训练到位，强调训练力度。知识转化为能力是一个质的飞跃的过程，它的背后有一个量变到质变的过程。此处不是强调题海战，而是强调每一种题型的训练题要有1-2个题，但一定要有代表性，并且学生每做一题要聚精会神，全神贯注、认真对待，要弄通、弄懂，要理解，然后在理解的基础上达到灵活运用，从而把知识转化为能力，争取达到举一反三、融会贯通的目的，达到以不变应万变的最高境界。 我个人认为在复习探究题时要注意以下几个题型。管中之见，不当之处，望各位同仁指点。 一、注重实验现象的对比描述。 例1、有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成，某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验： 先对实验做了如下设想和分析：取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列出所有情况）。请完成下表： 烧杯中可能出现的现象 结论 ① 只含C ② 含有C、CuO 有黑色不溶物，有气泡逸出，溶液为浅绿色 ③ 通过实验分析，确定该粉末为C、CuO的混合物。为了进一步探究C、CuO 的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验： 实验1：将此粉末在空气中的燃烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置，烧杯中 （填“有”或“无”）不溶物，溶液呈 色。 实验2：将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应)，静置，再加入过量稀硫酸，请回答： ①烧杯中 （填“有”或“无”）不溶物； ②若静置后溶液呈无色，则该溶液中的溶质是 (写出化学式)； ③若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学反应方程式为： 。 二、注重①合理猜想②分情况讨论③实验方案的设计。强调逻辑性、合理性、实践性、可操作性。 例2、（9分）实验室常用的干燥剂碱石灰是CaONaOH的混合物，极易空气中CO2反应变质某同学对一瓶久的碱石灰了如下探究： （1）猜想：碱石灰CaO、固体NaOH； 猜想碱石灰了CaCO3和Na2CO3CaO与水反应的反应方程式为 。 （2）【实验】如下图所示： （3）【判断】 a．若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3(13分)松花皮蛋是我们喜爱的食品。某小组同学查阅资料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、纯碱、草木灰(含KO3)等。同学们对料泥进行了如下探究：【猜想】猜想I：料泥的主要成份是a(OH)2、NaOH、KOH、CaO3、灰份； 猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、NaO3、CaCO3、灰份。 【实验与现象】实验过程与现象如下图： 【问题与讨论】 (1)步骤②中所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒玻璃棒在步骤②中的一种作用(2)步骤③的现象说明滤渣中含有： (写化学式)。 (3)请写步骤①发生的任意两个反应的化学方程式：(4)由上述实验现象推断，猜想是正确的其理是．(6分)某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究： NaCl、Na2C03、a(OH)2 乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2C03 丙同学认为：可能是NaC、NaOH、Ca(OH)2 丁同学认为：可能是NaCl、NaOH 同学的猜