重庆市綦江县2017_2018学年高一历史上学期期中试题.docVIP

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重庆市綦江县2017_2018学年高一历史上学期期中试题

重庆市綦江县2017-2018学年高一历史上学期期中试题 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效 选择题(,共) 按照,封建社会() 到到 C.战国到到 2. 《孟子·告子》载:“天子适诸侯,日巡狩;诸侯朝于天子,日述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”此材料反映的历史现象是( ) A.西周时周王与诸侯的关系 B.周王室对诸侯失控 C.春秋时诸侯争霸 D.周代分封制崩溃 3. 在判定文明时代出现的具体标志时,有学者将其物化为:(一)以宗庙、宫室为核心的都城的设立;(二)王陵区的存在;(三)青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用;(四)已能记载语言的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于( ) A.一万年前 B.传说中的黄帝时代 C.商周时期 D.秦汉时期 4. 关于秦朝设郡的数目,学术界有不同的看法。某学者在考证秦朝设郡的数目时,收集、使用了以下几类资料,其中最有说服力的是( ) A.《汉书》的记载 B. 民间的传说 C. 史学家的论文 D. 秦简的记述 5. 夏商与西周,东周分两段-春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后沿,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完。这是熟知的朝代顺序表,由此得出结论() A. B.中国古代发展存在着间断 C.造成了隔阂 D南下导致汉文化淹没 6. A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.察举制 7. “亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是( ) A、井田制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 8. 《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是( ) A.严格的等级关系 B.嫡长子拥有继承特权 C.通过垄断神权强化王权 D.血缘纽带和政治关系紧密结合 9. 据考古发现,商周时期的青铜器多为礼器和兵器,北方出土的青铜农具比江淮出土的青铜农具要少。导致这一状况的原因应该是( ) A.商周的青铜冶铸业水平不高 B.商朝的统治者对农业生产不重视 C.北方统治者重礼制和军事 D.江淮地区富含铜、锡、铅矿 10. 一位同学对“秦始皇加强中央政权的措施”进行史料收集,形成了下列观点,其中不符合史实的是( ) A.统一度量衡、货币和车轨 B.统一文字 C.颁布通行全国的秦律 D.推行举察制度 11. 秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是( ) A、“天下之事,无大小,皆决于上” B、“以德服人” C、“以法为教,以吏为师” D、“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下” 12. 毛泽东曾做诗盛赞秦始皇:祖龙(指秦始皇)魂死秦犹在……百代都行秦政法……熟读唐人《封建论》,莫从子厚(指《封建论》的作者柳宗元)返文王。诗中百代都行的“秦政”是指( ) A.郡县制 B.三公九卿制 C.嫡长子继承制 D.中央集权制 13. “元元黎民,得免于战国。”(《汉书》)这句话表明班固认为秦统一的意义是( ) A.使人民脱离了诸侯的统治 B.为我国长期统一奠定了基础 C.建立了第一个统一的多民族国家 D.使人民有了从事生产的安定环境 14. 两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是(  ) A. B. C. D. 15. 汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了(  ) A. B. C. D. 16. 西汉初年部分将相及其出身一览表 出现这种现

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