北师大版六年级数学下册《探索规律总复习ppt课件》图文.pptVIP

要求： 可以是数字或图形，用你创建的规律考考你身边的同学吧！ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 北师大版六年级数学下册 灵璧县实验小学 刘娟 3.517248952367452045 3.142857142857142857 探索数与数之间的规律： 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 8 8 64 72 7 7 35 6 18 36 54 5 15 25 4 4 36 3 3 9 18 27 2 6 10 18 1 1 5 6 9 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 24 32 40 48 56 探索数与数之间的规律： 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （1）8，11，14，17，（ ），23，（ ） （2）1，2，4，8，（ ），32，（ ） （3）1,4，9，16，25，（ ），49，64； （4）3，6，9，15，24，（ ），63，（ ） 20 26 36 规律：后一个数比前一个数多3。 规律：分别是平方数，从1的平方开始。 16 64 规律：后一个数是前一个数的2倍。 39 102 规律：从第三项开始，后一个数是前两个数的和。  第20个气球是什么颜色的？ 20÷5=4 商正好是整数 ，没有余数，说明第20个气球是一个周期中的最后一个球。（黄色） 。 分组法 1 2 3 4 5  第27个呢？ 27÷5=5…2 余数是2，第27个气球是一个周期中的第2个球。（黄色） 分组法 1 2 3 4 5 按图中的方式继续排列桌椅，完成下表 桌子的张数/张 1 2 3 4 5 … 可坐人数/人 摆 桌 椅 6 10 14 18 22 桌子的张数与可坐的人数之间有什么关系？ n 4n+2 桌子的张数/张 1 2 3 4 5 … 可坐人数/人 6 8 10 12 14 n 2n+4 桌椅的摆放方式不一样， 所呈现的规律也不同。 摆 桌 椅 …… 你知道第5堆有多少个小球吗？第8堆呢？ （1）1 第5堆有：1＋2＋3＋4＋5=15（个） 第8堆有：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8= （2）1＋2=3 （3）1＋2＋3=6 （4）1＋2＋3＋4=10 36（个） 你知道第 n 堆有多少个小球吗？ (1+n) ×n ÷2 … 1+2+3+4+…+ n= 数学这门课程中有许多神奇的规律，只要我们拥有一双善于观察的眼睛，并养成勤动脑的好习惯，我们就会把本来神奇的规律变得简单! 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网