北师大版四年级数学下册《三角形内角和》课件_1.pptVIP

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北师大版四年级数学下册《三角形内角和》课件_1

大家回顾一下, 这节课我们学会了什么? * * * 北师大版四年级数学下册 西城中心学校 徐志刚 我的个子大,我的 三个内角的和一定 比你大。 是这样吗? 画一画 算一算 三角形的形状 各个内角的度数 三个内角的和 每人画出一个三角形,量一量,算一算。 发现每个三角形的三个内角和都接近180°。 3 2 3 1 平角:=1800 拼 把三角形的三个角撕下来再拼到一起,发现∠1、∠2、∠3恰好组成一个什么角? 撕 三角形的三个内角的和是1800 。 1 1 2 2 3 3 把∠1向下折,折时注意平行折,使∠1的顶点落在它的对边上,再折∠2、∠3,使∠2、∠3的顶点都与∠1的顶点重合。 折叠 1 发现∠1、∠2、∠3恰好组成一个平角, 即∠1+∠2+∠3=180°, 由此得出三角形的内角和是180°。 2 3 我的个子大,我的 三个内角的和一定 比你大。 不对,一样大, 都是180° √ △ 三角形的内角和与三角形的形状、大小无关,都是180°。 △ 直角三角形中两个锐角的度数之和是90°。 A B C ∠A+ ∠B + ∠ C=( ) 填空 ∠A=( ) 30° A B C 1 2 ∠1=40o ∠ 2=50o 猜猜∠3有多少度? 3 ∠ 3=90o A B C 75o 28o A B C 35o A B C 45o 20o ∠A= ∠C= ∠B= 77° 55 ° 115 ° ∠A=180 °- 75 °- 28 ° ∠A=180 °-( 75 °+ 28°) ∠C=90°- 35° 判断题 它们说的对吗? 我的两个锐角之和大于90°。 我的两个锐角之和正好等于90°。 游戏:帮角找朋友 600 300 450 900 520 460 540 800 (每组卡片中,哪三个角可以是三角形的三个内角?) 猜一猜,可能是什么三角形? 60° 直角三角形 猜一猜 60° 锐角三角形 猜一猜 60° 单凭这个锐角60°,能不能确定一个三角形的形状呢? 钝角三角形 直角三角形的两个锐角和是( )度。 小结 90 三角形的三个内角和等于( )度。 180 * * * *

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